Fullstendig løsningsforslag til Matematikk S2 Eksamen våren 2012. Steg-for-steg forklaringer med «Vis løsning» og hjelp fra ifingo-læreren.
Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-10-13
ifingo · Matematikk S2
Bokmål. Komplett løsningsforslag med trinnvis metode, tolkning, vanlig feil, GeoGebra CAS og fullere Python-kontroller uten uønsket kodehighlight.
Deriver funksjonene 1) \(f(x)=x^3+2x+3\), 2) \(g(x)=2x^2\cdot e^{2x}\), 3) \(h(x)=3x\cdot\ln(2x)\).
Vis løsningHva spør oppgaven om? Vi skal velge riktig S2-metode, vise mellomregning, tolke svaret og kontrollere digitalt.
Den deriverte gir momentan vekstfart.
Vanlig feil: Å glemme kjerneregelen i \(e^{2x}\) og \(\ln(2x)\).from sympy import symbols, diff, exp, log, simplify x = symbols('x', positive=True) f = x**3 + 2*x + 3 g = 2*x**2*exp(2*x) h = 3*x*log(2*x) print("f_derivert =", diff(f, x)) print("g_derivert =", simplify(diff(g, x))) print("h_derivert =", simplify(diff(h, x)))Fasit: \(f'(x)=3x^2+2\), \(g'(x)=4x(x+1)e^{2x}\), \(h'(x)=3\ln(2x)+3\). Få mer forklaring Del 1 · Oppgave 1b Rekker Bestem summer for rekkene \(2+4+6+\cdots\), \(2+5+8+\cdots+89\), \(1+2+4+\cdots\) og \(1+\dfrac12+\dfrac14+\cdots\).
Vis løsningHva spør oppgaven om? Vi skal velge riktig S2-metode, vise mellomregning, tolke svaret og kontrollere digitalt.
Vi skiller mellom aritmetisk, endelig geometrisk og uendelig geometrisk rekke.
Vanlig feil: Å bruke feil sumformel.from sympy import symbols, summation, Eq, solve n, k = symbols('n k', integer=True, positive=True) S10 = summation(2*n, (n, 1, 10)) antall = solve(Eq(89, 2 + (n - 1)*3), n)[0] S_aritmetisk = antall*(2 + 89)/2 S8 = (2**8 - 1)/(2 - 1) S_uendelig = 1/(1 - 1/2) print("S10 =", S10) print("antall ledd =", antall) print("sum 2+5+...+89 =", S_aritmetisk) print("S8 geometrisk =", S8) print("uendelig sum =", S_uendelig)Fasit: \(110\), \(1365\), \(255\), \(2\). Få mer forklaring Del 1 · Oppgave 1c Funksjonsdrøfting Gitt \(f(x)=4x^3-6x^2\), \(x\in\langle -1,2 angle\). Løs \(f(x)=0\), finn \(f'(x)\), bestem ekstremalpunkter og skisser grafen.
Vis løsningHva spør oppgaven om? Vi skal velge riktig S2-metode, vise mellomregning, tolke svaret og kontrollere digitalt.
Grafen stiger, synker og stiger igjen. Toppunkt \((0,0)\), bunnpunkt \((1,-2)\).
Vanlig feil: Å forveksle nullpunkter og ekstremalpunkter.from sympy import symbols, Eq, solve, diff, factor x = symbols('x') f = 4*x**3 - 6*x**2 print("faktorform =", factor(f)) print("nullpunkter =", solve(Eq(f, 0), x)) print("derivert =", factor(diff(f, x))) print("kritiske punkt =", [(a, f.subs(x, a)) for a in solve(Eq(diff(f, x), 0), x)])Fasit: Nullpunkter \(0\) og \(\dfrac32\). Toppunkt \((0,0)\), bunnpunkt \((1,-2)\). Få mer forklaring Del 1 · Oppgave 1d Sannsynlighet To tetraedre har sidene 1, 2, 3 og 4. La \(X\) være summen av sidene som vender ned. Fyll ut sannsynlighetstabellen for \(x=2,3,4,5,6,7,8\), og bestem \(E(X)\).
Vis løsningHva spør oppgaven om? Vi skal velge riktig S2-metode, vise mellomregning, tolke svaret og kontrollere digitalt.
Det finnes \(16\) like sannsynlige par. …