Fullstendig løsningsforslag til Matematikk R1 Eksamen høsten 2009. Steg-for-steg forklaringer med «Vis løsning» og hjelp fra ifingo-læreren.
Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-10-13
ifingo · Matematikk R1
Løsningsforslag til eksamenssettet fra Utdanningsdirektoratet.
Hva spør oppgaven om? Vi skal derivere en eksponentialfunksjon med en lineær eksponent. Kjerneregelen må brukes fordi eksponenten er den indre funksjonen \(3x\).
Tallet \(5\) er en konstant og beholdes utenfor derivasjonen.
Sett \(u(x)=3x\). Da er \(f(x)=5e^{u(x)}\).
Den deriverte av \(e^u\) med hensyn på \(u\) er fortsatt \(e^u\).
Vi får \(u'(x)=3\).
Dermed er \[f'(x)=5e^{3x}\cdot 3.\]
Multiplikasjon av \(5\) og \(3\) gir \[f'(x)=15e^{3x}.\]
Tolkning: CAS bekrefter at eksponenten gir en ekstra faktor 3.
from sympy import symbols, exp, diff, simplify x = symbols('x', real=True) f = 5*exp(3*x) f_derivert = diff(f, x) forventet = 15*exp(3*x) print("f(x) =", f) print("f'(x) =", f_derivert) print("Forventet svar =", forventet) print("Differanse ved kontroll =", simplify(f_derivert - forventet))Utskrift fra Python: f(x) = 5*exp(3*x) f'(x) = 15*exp(3*x) Forventet svar = 15*exp(3*x) Differanse ved kontroll = 0
Fasit: \(f'(x)=15e^{3x}\).
Vanlig feil: Å derivere til \(5e^{3x}\) og glemme faktoren 3 fra den indre funksjonen. Sensorpunkt: Sensor ser etter kjerneregelen og den ekstra faktoren 3. Få mer forklaring Del 1 · Oppgave 1b Derivasjon · produktregelHva spør oppgaven om? Vi skal derivere et produkt av \(x^3\) og \(\ln(2x)\). Derfor trenger vi både produktregelen og kjerneregelen for logaritmen.
Siden \(\ln(2x)\) krever \(2x>0\), arbeider vi med \(x>0\).
Sett \(u(x)=x^3\) og \(v(x)=\ln(2x)\).
Potensregelen gir \(u'(x)=3x^2\).
Kjerneregelen gir \[v'(x)=\frac{1}{2x}\cdot 2=\frac1x.\]
Produktregelen sier \[g'(x)=u'(x)v(x)+u(x)v'(x).\]
Vi får \[g'(x)=3x^2\ln(2x)+x^3\cdot\frac1x.\]
Siden \(x^3/x=x^2\), blir \[g'(x)=3x^2\ln(2x)+x^2=x^2\bigl(3\ln(2x)+1\bigr).\]
Tolkning: CAS gir samme faktorerte uttrykk og forutsetter x>0.
from sympy import symbols, log, diff, factor, simplify x = symbols('x', positive=True) g = x**3*log(2*x) g_derivert = diff(g, x) g_faktorisert = factor(g_derivert) forventet = x**2*(3*log(2*x) + 1) print("Definisjonsområde: x > 0") print("g(x) =", g) print("g'(x) =", g_derivert) print("Faktorisert form =", g_faktorisert) print("Differanse ved kontroll =", simplify(g_derivert - forventet))Utskrift fra Python: Definisjonsområde: x > 0 g(x) = x**3*log(2*x) g'(x) = 3*x**2*log(2*x) + x**2 Faktorisert form = x**2*(3*log(x) + 1 + 3*log(2)) Differanse ved kontroll = 0
Fasit: \(g'(x)=x^2\bigl(3\ln(2x)+1\bigr)\), for \(x>0\).
Vanlig feil: Å skrive den deriverte av \(\ln(2x)\) som \(1/(2x)\). Faktoren 2 fra kjerneregelen må også med. Sensorpunkt: Sensor ser etter korrekt produktregel, korrekt logaritmederivasjon og et forenklet sluttresultat. Få mer forklaring Del 1 · Oppgave 1c Polynomlikning · faktoriseringHva spør oppgaven om? Vi skal først kontrollere den oppgitte roten ved innsetting. Deretter faktoriserer vi tredjegradspolynomet og bruker nullproduktregelen.
For \(x=1\) blir venstresiden \[2-10-2+10=0.\] Derfor er \(x=1\) en løsning.
Skriv polynomet som \[(2x^3-10x^2)+(-2x+10).\]
Fra første gruppe trekkes \(2x^2\) ut, og fra den andre trekkes \(-2\) ut: \[2x^2(x-5)-2(x-5).\]
Begge leddene inneholder \(x-5\): \[(x-5)(2x^2-2).\]
Vi får \[2(x-5)(x^2-1)=2(x-5)(x-1)(x+1).\]
Et produkt er null når minst én faktor er null: \[x-5=0,\quad x-1=0,\quad x+1=0.\]
Dermed er løsningene \[x=5,\quad x=1,\quad x=-1.\] De to andre enn den oppgitte er \(-1\) og \(5\).
Tolkning: CAS bekrefter både den oppgitte roten og de to øvrige røttene.
from sympy import symbols, factor, solve, expand x = symbols('x') p = 2*x**3 - 10*x**2 - 2*x + 10 verdi_i_1 = p.subs(x, 1) faktorisert = factor(p) losninger = solve(p, x) print("p(x) =", p) print("p(1) =", verdi_i_1) print("Faktorisert form =", faktorisert) print("Utvidet kontroll =", expand(faktorisert)) print("Alle løsninger =", losninger)Utskrift fra Python: p(x) = 2*x**3 - 10*x**2 - 2*x + 10 p(1) = 0 Faktorisert form = 2*(x - 5)*(x - 1)*(x + 1) Utvidet kontroll = 2*x**3 - 10*x**2 - 2*x + 10 Alle løsninger = [-1, 1, 5]
Fasit: \(x=-1,\ 1,\ 5\). De to andre løsningene er \(x=-1\) og \(x=5\).
Vanlig feil: Å bare dele polynomet på \(x-1\) uten å vise at \(p(1)=0\), eller å miste faktoren 2 under faktoriseringen. Sensorpunkt: Sensor ser etter innsettingskontroll, full faktorisering og bruk av nullproduktregelen. Få mer forklaring Del 1 · Oppgave 1d Logaritmer · regnereglerHva spør oppgaven om? Vi skal bruke kvotientregelen og potensregelen for logaritmer. Uttrykkene er definert når \(a>0\) og \(b>0\).
Regelen \(\lg U-\lg V=\lg(U/V)\) gir \[\lg\left(\frac{a^2b}{1/(ab)}\right).\]
Å dele på \(1/(ab)\) er det samme som å multiplisere med \(ab\): \[\frac{a^2b}{1/(ab)}=a^2b\cdot ab.\]
Produktet blir \[a^2\cdot a\cdot b\cdot b=a^3b^2.\]
Dermed er uttrykket \[\lg(a^3b^2).\]
Vi kan også skrive \[\lg(a^3b^2)=\lg(a^3)+\lg(b^2).\]
Siden \(\lg(u^k)=k\lg u\), får vi \[3\lg a+2\lg b.\]
Tolkning: CAS-forenklingen samsvarer når a og b er positive.
from sympy import symbols, log, expand_log, simplify a, b = symbols('a b', positive=True) expr = log(a**2*b, 10) - log(1/(a*b), 10) expanded = expand_log(expr, force=True) expected = (3*log(a) + 2*log(b))/log(10) print("Forutsetninger: a > 0 og b > 0") print("Opprinnelig uttrykk =", expr) print("Utvidet med logaritmeregler =", expanded) print("Forventet form =", expected) print("Differanse ved kontroll =", simplify(expr - expected))Utskrift fra Python: Forutsetninger: a > 0 og b > 0 Opprinnelig uttrykk = -log(1/(a*b))/log(10) + log(a**2*b)/log(10) Utvidet med logaritmeregler = -(-log(a) - log(b))/log(10) + (2*log(a) + log(b))/log(10) Forventet form = (3*log(a) + 2*log(b))/log(10) Differanse ved kontroll = 0
Fasit: \(3\lg a+2\lg b\), for \(a>0\) og \(b>0\).
Vanlig feil: Å behandle minus foran den andre logaritmen som om bare telleren skifter fortegn, eller å overse at divisjon med en brøk gir multiplikasjon. Sensorpunkt: Sensor ser etter gyldig bruk av logaritmereglene og korrekte definisjonsforutsetninger. Få mer forklaring Del 1 · Oppgave 1e.1 Kontinuitet · graflesingHva spør oppgaven om? Vi skal sammenlikne venstre og høyre grenseverdi i punktene der grafens uttrykk skifter. Et sprang oppstår ved \(x=1\).
Grafen skifter form ved \(x=-2,0,1\) og \(2\). Disse punktene må undersøkes.
Den horisontale delen og den stigende linjen møtes i samme punkt \((-2,-2)\). Funksjonen er kontinuerlig der.
Den stigende linjen og den horisontale delen møtes i \((0,2)\). De ensidige grenseverdiene og funksjonsverdien er 2. …