Intelligens
Hva intelligens er, Spearmans g-faktor, flytende og krystallisert intelligens gjennom livsløpet, Gardner og Sternberg, IQ og normalfordelingen, hva testene måler og ikke måler, reliabilitet og validitet, emosjonell intelligens, rettferdig måling og Flynn-effekten.
Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-09-25
1. Hva er intelligens? Fem evner og to forståelsesmåter
Kilden definerer intelligens gjennom fem evner. Figuren viser dem, og setter den smale forståelsen med vekt på IQ opp mot den brede som også tar med praktisk, kreativ og sosial evne.
2. Spearmans g-faktor: hvorfor deltester henger sammen
Fire kognitive deltester samles i én felles faktor. Figuren viser tanken bak g-faktoren, styrken teorien har i testforskningen, og innvendingen kilden gjengir.
3. Flytende og krystallisert intelligens gjennom livsløpet
Cattell delte g i to sider som utvikler seg ulikt. Grafen viser formen på de to kurvene gjennom livet og punktet der de bytter plass. Kilden oppgir ingen tall, så kurvene er skjematiske.
4. Tre intelligensmodeller: påstand, styrke og kritikk
Spearmans g-faktor, Gardners mange intelligenser og Sternbergs triarkiske teori satt opp mot hverandre. Tabellen viser hva hver modell påstår, hva som er styrken, og hvilken innvending kilden gjengir.
5. Gardners mange intelligenser — og kritikken mot dem
De sju intelligensene Gardner navngir, pluss naturalistisk som kom til senere. Under står de tre innvendingene kilden gjengir mot teorien.
6. Sternbergs triarkiske teori: analytisk, kreativ og praktisk
Sternberg deler intelligensen i tre former framfor å telle opp mange. Figuren viser hva hver form er, og hvilken av dem standardiserte tester treffer best.
7. IQ og normalfordelingen: 100 i midten, 68 % innenfor ett SD
Normalfordelingen plottet fra funksjonen med gjennomsnitt 100 og standardavvik 15. Figuren viser hvor stor andel av normgruppen som ligger innenfor ett og to standardavvik.
8. Hva IQ-tester måler — og hva de ikke måler
De fem domenene kilden oppgir at IQ-tester dekker, satt opp mot de sju tingene skåren uttrykkelig ikke er et mål på.
9. Reliabilitet og validitet: to krav til en test
Firefeltstabell over stabilitet og gyldighet, med badevekt-analogien i feltet der testen er reliabel uten å være valid.
10. Emosjonell intelligens: Golemans fem områder
Golemans femdeling av EQ fra 1995, med selvinnsikt som grunnlaget for de andre fire, og med kritikken av begrepet under.
11. Kan intelligens måles rettferdig? Formål, feilkilder og forbehold
Hva den første intelligenstesten ble laget for, seks forhold som kan skjeve resultatet, og den nyanserte konklusjonen kilden legger opp til.
12. Flynn-effekten: hele fordelingen flyttet seg
To normalfordelinger på samme råskår-akse viser hvordan gjennomsnittet steg gjennom 1900-tallet, og hvorfor normeringen setter midten tilbake til IQ 100 hver gang.
13. Arv og miljø: heritabilitet som variasjon i en gruppe
Heritabilitet tegnet som variasjon mellom personer i én gruppe under gitte miljøforhold — ikke som en andel av ett menneske. Under står miljøfaktorene kilden lister opp.
Relaterte sider
- Visual Learning
- Visuell Psykologi 1
- Intelligens
- Hva er intelligens? Fem evner og to forståelsesmåter
- Spearmans g-faktor: hvorfor deltester henger sammen
- Flytende og krystallisert intelligens gjennom livsløpet
- Tre intelligensmodeller: påstand, styrke og kritikk
- Gardners mange intelligenser — og kritikken mot dem
- Sternbergs triarkiske teori: analytisk, kreativ og praktisk
- IQ og normalfordelingen: 100 i midten, 68 % innenfor ett SD
- Hva IQ-tester måler — og hva de ikke måler
- Reliabilitet og validitet: to krav til en test
- Emosjonell intelligens: Golemans fem områder
- Kan intelligens måles rettferdig? Formål, feilkilder og forbehold
- Flynn-effekten: hele fordelingen flyttet seg
- Arv og miljø: heritabilitet som variasjon i en gruppe