ifingo · Matematikk 2P
Matematikk 2P eksamen Høst 2025 - løsningsforslag
Komplett, originalt løsningsforslag på bokmål til Udir-settet MAT1023 Høst 2025. Alle deloppgaver er transkribert, løst stegvis og kontrollert digitalt der det passer.
Del 1 - uten hjelpemidler
Del 1 dekker prosent, indeks, målestokk, statistikk, geometri, likningssystem, serielån og enkel programmering.
Oppgave 1
Prisen for en vare settes opp fra 300 kroner til 315 kroner.
Hvor mange prosent settes prisen opp med?
Vis løsning
Hva spør oppgaven om? Vi skal finne prosentvis økning fra gammel pris til ny pris.
Steg 1 - Finn økningen i kroner
\[315-300=15\]
Steg 2 - Del på gammel pris
\[\dfrac{15}{300}=0{,}05\]
Steg 3 - Gjør om til prosent
\[0{,}05\cdot100\ \%=5\ \%\]
Tolkning
Prisen øker med 5 prosent av den opprinnelige prisen.
Kontroll (GeoGebra CAS / Python)
💻 Python
print((315 - 300)/300*100)Oppgave 2
I 2024 var indeksen for en vare 120. Varen kostet da 400 kroner. I 2022 var indeksen for den samme varen 90.
Hvor mye kostet varen i 2022 dersom prisen har fulgt indeksen?
Vis løsning
Hva spør oppgaven om? Vi bruker at pris og indeks er proporsjonale.
Steg 1 - Sett opp forholdet
\[\dfrac{x}{90}=\dfrac{400}{120}\]
Steg 2 - Løs for \(x\)
\[x=90\cdot\dfrac{400}{120}=300\]
Tolkning
Indeksen 90 er \(\dfrac{90}{120}\) av indeksen i 2024, så prisen blir tilsvarende lavere.
Kontroll
💻 Python
print(90*400/120)Oppgave 3
Eiffeltårnet i Paris er 330 meter høyt. Ellen har kjøpt en modell av Eiffeltårnet i målestokk 1 : 1100
Hvor høy er modellen?
Vis løsning
Hva spør oppgaven om? Vi skal bruke målestokken til å finne modellhøyden.
Steg 1 - Tolk målestokken
Målestokk \(1:1100\) betyr at modellen er \(\dfrac{1}{1100}\) av virkelig størrelse.
Steg 2 - Del virkelig høyde på 1100
\[\dfrac{330\ \text{m}}{1100}=0{,}30\ \text{m}\]
Steg 3 - Gjør om til centimeter
\[0{,}30\ \text{m}=30\ \text{cm}\]
Tolkning
Modellen er 30 cm høy.
Kontroll
💻 Python
print(330/1100, "meter")Oppgave 4a
I et pariserhjul er det 20 vogner. Det er plass til 4 personer i hver vogn. Nedenfor ser du hvor mange personer det var i vognene på et tidspunkt.
| Antall personer i vognen | Antall vogner |
|---|---|
| 0 | |
| 1 | 2 |
| 2 | 3 |
| 3 | 4 |
| 4 | 6 |
Stine påstår at fem vogner var tomme.
a) Vis at påstanden er riktig.
Vis løsning
Hva spør oppgaven om? Vi skal finne hvor mange vogner som ikke er gjort rede for.
Steg 1 - Summer kjente vogner
\[2+3+4+6=15\]
Steg 2 - Trekk fra totalt antall vogner
\[20-15=5\]
Tolkning
De fem manglende vognene må være tomme.
Kontroll
Oppgave 4b
b) Bestem gjennomsnittet og medianen for antallet personer i hver vogn.
Vis løsning
Hva spør oppgaven om? Vi bruker datasettet med \(0\) fem ganger, \(1\) to ganger, \(2\) tre ganger, \(3\) fire ganger og \(4\) seks ganger.
Steg 1 - Finn totalt antall personer
\[0\cdot5+1\cdot2+2\cdot3+3\cdot4+4\cdot6=44\]
Steg 2 - Finn gjennomsnitt
\[\bar x=\dfrac{44}{20}=2{,}2\]
Steg 3 - Finn median
Det er 20 vogner, så medianen er gjennomsnittet av observasjon nummer 10 og 11. Nummer 10 er \(2\), og nummer 11 er \(3\).
\[\text{median}=\dfrac{2+3}{2}=2{,}5\]
Tolkning
Gjennomsnittet er \(2{,}2\), mens midten av datasettet ligger mellom \(2\) og \(3\).
Kontroll
💻 Python
import statistics as st
data = [0]*5 + [1]*2 + [2]*3 + [3]*4 + [4]*6
print(sum(data)/len(data), st.median(data))Oppgave 4c
c) Bestem den kumulative frekvensen for to personer i hver vogn, og gi en praktisk tolkning av svaret.
Vis løsning
Hva spør oppgaven om? Kumulativ frekvens for \(2\) betyr andelen vogner med høyst \(2\) personer.
Steg 1 - Tell opp til og med 2
\[5+2+3=10\]
Steg 2 - Del på totalen
\[\dfrac{10}{20}=0{,}50\]
Steg 3 - Gjør om til prosent
\[0{,}50=50\ \%\]
Tolkning
Halvparten av vognene hadde to personer eller færre.
Kontroll
💻 Python
print((5+2+3)/20)Oppgave 5
Regine har tegnet en rettvinklet trekant. Den ene kateten er 6 cm, og den andre kateten er 8 cm. Hun har plassert trekanten inne i en sirkel slik at hypotenusen er en diameter i sirkelen.
Gjør beregninger og avgjør om arealet av sirkelen er større enn eller mindre enn \(75\ \text{cm}^2\).
Vis løsning
Hva spør oppgaven om? Vi skal finne diameteren og deretter sirkelarealet.
Steg 1 - Finn hypotenusen
\[h^2=6^2+8^2=100\]
\[h=10\]
Steg 2 - Finn radiusen
Hypotenusen er diameteren, så \(r=5\).
Steg 3 - Finn arealet
\[A=\pi r^2=\pi\cdot5^2=25\pi\approx78{,}5\]
Tolkning
Arealet er større enn \(75\ \text{cm}^2\).
Kontroll
💻 Python
from math import pi, sqrt
h = sqrt(6**2 + 8**2)
A = pi*(h/2)**2
print(h, A)Oppgave 6
En kiosk i et tivoli selger sukkerspinn, popkorn og softis.
Eva kjøper et sukkerspinn og en bøtte med popkorn. Hun betaler 90 kroner. Trine kjøper en bøtte med popkorn og en softis. Hun betaler 80 kroner. Magnus kjøper et sukkerspinn og en softis. Han betaler 70 kroner.
Hvor mye koster et sukkerspinn, hvor mye koster en bøtte med popkorn, og hvor mye koster en softis?
Vis løsning
Hva spør oppgaven om? Vi skal finne tre ukjente priser.
Steg 1 - Sett opp likninger
La \(s\) være sukkerspinn, \(p\) popkorn og \(i\) softis.
\[s+p=90,\quad p+i=80,\quad s+i=70\]
Steg 2 - Summer likningene
\[2s+2p+2i=240\]
\[s+p+i=120\]
Steg 3 - Finn prisene
\[i=120-90=30\]
\[s=120-80=40\]
\[p=120-70=50\]
Tolkning
Prisene stemmer med alle kjøpene.
Kontroll
Oppgave 7a
Kaja tar opp et serielån på 400 000 kroner.
- Hun skal betale ned lånet over 8 år, med én termin per år.
- Første innbetaling er om 1 år.
- Renten er 5,0 % per år, og lånet er gebyrfritt.
a) Hvor store blir avdragene Kaja må betale?
Vis løsning
Hva spør oppgaven om? I et serielån er avdragene like store.
Steg 1 - Del lånet på antall terminer
\[\dfrac{400\ 000}{8}=50\ 000\]
Tolkning
Kaja betaler ned \(50\ 000\) kroner av selve lånet hvert år.
Kontroll
💻 Python
print(400000/8)Oppgave 7b
b) Regn ut terminbeløpene for de to første terminene.
Vis løsning
Hva spør oppgaven om? Terminbeløp er avdrag pluss renter.
Steg 1 - Første termin
\[0{,}05\cdot400\ 000=20\ 000\]
\[50\ 000+20\ 000=70\ 000\]
Steg 2 - Andre termin
Restlånet etter første avdrag er \(350\ 000\).
\[0{,}05\cdot350\ 000=17\ 500\]
\[50\ 000+17\ 500=67\ 500\]
Tolkning
Terminbeløpet går ned fordi rentene beregnes av et lavere restlån.
Kontroll
💻 Python
avdrag = 400000/8
for rest in [400000, 350000]:
print(avdrag + 0.05*rest)Oppgave 7c
c) Hvor mange kroner måtte Kaja ha betalt i renter i tredje termin dersom lånets nedbetalingstid hadde vært 5 år, med én termin per år?
Vis løsning
Hva spør oppgaven om? Nå skal nedbetalingstiden være 5 år.
Steg 1 - Finn nytt avdrag
\[\dfrac{400\ 000}{5}=80\ 000\]
Steg 2 - Finn restlån før tredje termin
\[400\ 000-2\cdot80\ 000=240\ 000\]
Steg 3 - Finn renten
\[0{,}05\cdot240\ 000=12\ 000\]
Tolkning
Renten i tredje termin beregnes av restlånet før tredje innbetaling.
Kontroll
💻 Python
print(0.05*(400000 - 2*(400000/5)))Oppgave 8
Johann har arvet penger. Han har en plan og har laget programmet nedenfor.
konto = 1500000
uttak = 120000
vf = 1.056
år = 0
while konto >= 120000:
konto = konto * vf - uttak
år = år + 1
print("Resultat:")
print(år)
print(konto)Resultat:
22
11183.702579092205Hva forteller programmet om planen til Johann? Hva forteller verdiene som skrives ut når programmet kjøres?
Vis løsning
Hva spør oppgaven om? Vi skal tolke variablene, løkken og utskriften.
Steg 1 - Tolk startverdiene
Johann starter med \(1\ 500\ 000\) kroner og planlegger å ta ut \(120\ 000\) kroner per år.
Steg 2 - Tolk vekstfaktoren
\(1{,}056\) betyr at kontoen øker med \(5{,}6\ \%\) per år før uttaket trekkes fra.
Steg 3 - Tolk løkken
Løkken kjører så lenge kontoen har minst \(120\ 000\) kroner.
Steg 4 - Tolk resultatet
Utskriften \(22\) betyr 22 år med uttak. Beløpet \(11183{,}70\) er omtrent det som står igjen etter siste uttak.
Kontroll
💻 Python
konto = 1500000
uttak = 120000
vf = 1.056
aar = 0
while konto >= 120000:
konto = konto*vf - uttak
aar += 1
print(aar)
print(konto)Del 2 - med hjelpemidler
Del 2 bruker regresjon, regneark, GeoGebra og Python der det er naturlig. Modellene vurderes, ikke bare beregnes.
Oppgave 1a
Alex lager hårspenner og annen hodepynt. I februar 2025 åpnet han en liten nettbutikk. Tabellen nedenfor viser omsetningen de første fem månedene etter at nettbutikken åpnet.
| Måned | Februar | Mars | April | Mai | Juni |
|---|---|---|---|---|---|
| Omsetning (kroner) | 1267 | 1431 | 1619 | 1788 | 2032 |
a) Lag en modell på formen \(f(x)=a\cdot b^x\) for omsetningen \(f(x)\) kroner \(x\) måneder etter februar 2025.
Vis løsning
Hva spør oppgaven om? Vi skal lage en eksponentiell modell med februar som \(x=0\).
Steg 1 - Legg inn punktene
\((0,1267)\), \((1,1431)\), \((2,1619)\), \((3,1788)\), \((4,2032)\).
Steg 2 - Bruk regresjon
I GeoGebra: RegEksp({(0,1267),(1,1431),(2,1619),(3,1788),(4,2032)})
Steg 3 - Les av modellen
\[f(x)=1271{,}12\cdot1{,}12383^x\]
Steg 4 - Vurder modellen
Punktene ligger svært nær en eksponentiell kurve i den korte perioden. Modellen er derfor rimelig kortsiktig, men usikker langt fram fordi prosentvis vekst i en nettbutikk sjelden er konstant over lang tid.
Kontroll
💻 Python
import numpy as np, math
x = np.array([0,1,2,3,4], dtype=float)
y = np.array([1267,1431,1619,1788,2032], dtype=float)
B, A = np.polyfit(x, np.log(y), 1)
print(math.exp(A), math.exp(B))Oppgave 1b
b) Omtrent hvor mange prosent øker omsetningen med per måned, ifølge modellen?
Vis løsning
Hva spør oppgaven om? Vi skal tolke vekstfaktoren i modellen.
Steg 1 - Finn vekstfaktoren
\[b=1{,}12383\]
Steg 2 - Gjør om til prosent
\[(1{,}12383-1)\cdot100\ \%=12{,}383\ \%\]
Steg 3 - Rund av
\[12{,}383\ \%\approx12{,}4\ \%\]
Tolkning
Omsetningen øker med omtrent \(12{,}4\ \%\) per måned ifølge modellen.
Kontroll
Oppgave 1c
Alex har som mål å omsette for 20 000 kroner per måned.
c) Når kommer Alex til å nå målet, ifølge modellen?
Vis løsning
Hva spør oppgaven om? Vi skal finne når \(f(x)=20\ 000\).
Steg 1 - Sett opp likningen
\[1271{,}12\cdot1{,}12383^x=20\ 000\]
Steg 2 - Løs digitalt
GeoGebra: Løs(1271.12*1.12383^x=20000)
\[x\approx23{,}6\]
Steg 3 - Tolk tidspunktet
Februar 2025 er \(x=0\). Omtrent \(24\) måneder senere er rundt februar 2027.
Steg 4 - Vurder modellen
Dette er en fremskriving basert på fem måneder, og svaret bør derfor tolkes som et anslag.
Kontroll
💻 Python
import math
a = 1271.119705648054
b = 1.123834100651884
print(math.log(20000/a)/math.log(b))Oppgave 1d
d) Hvor mange prosent må omsetningen øke med per måned etter juni 2025 dersom Alex skal nå målet i løpet av desember 2025?
Vis løsning
Hva spør oppgaven om? Vi skal finne nødvendig månedlig vekst fra juni til desember.
Steg 1 - Bruk startverdien i juni
\[2032\]
Steg 2 - Tell vekstperioder
Fra juni til desember er det seks månedlige vekstperioder.
Steg 3 - Sett opp likningen
\[2032\cdot v^6=20\ 000\]
Steg 4 - Løs for \(v\)
\[v=\left(\dfrac{20\ 000}{2032}\right)^{\frac16}\approx1{,}4639\]
Steg 5 - Gjør om til prosent
\[(1{,}4639-1)\cdot100\ \%\approx46{,}4\ \%\]
Tolkning
Dette er mye høyere enn veksten i modellen, så målet krever svært kraftig vekst.
Kontroll
💻 Python
v = (20000/2032)**(1/6)
print(v, (v-1)*100)Oppgave 2a
Tabellen nedenfor viser innbyggertallet i de ti største tettstedene i Norge i 2024.
| Tettsted | Innbyggertall |
|---|---|
| Oslo | 1 098 061 |
| Bergen | 272 125 |
| Stavanger/Sandnes | 239 055 |
| Trondheim | 198 777 |
| Drammen | 124 540 |
| Fredrikstad/Sarpsborg | 121 679 |
| Porsgrunn/Skien | 96 695 |
| Kristiansand | 67 372 |
| Tønsberg | 55 939 |
| Ålesund | 55 684 |
a) Bestem medianen, gjennomsnittet, standardavviket og variasjonsbredden for innbyggertallet i de ti største tettstedene i Norge.
Vis løsning
Hva spør oppgaven om? Vi skal beregne fire statistiske mål.
Steg 1 - Median
Medianen er gjennomsnittet av tall nummer 5 og 6.
\[\dfrac{124\ 540+121\ 679}{2}=123\ 109{,}5\]
Steg 2 - Gjennomsnitt
\[\bar x=\dfrac{2\ 329\ 927}{10}=232\ 992{,}7\]
Steg 3 - Standardavvik
Digitalt får vi populasjonsstandardavviket
\[\sigma\approx297\ 326\]
Steg 4 - Variasjonsbredde
\[1\ 098\ 061-55\ 684=1\ 042\ 377\]
Tolkning
Oslo gjør datasettet svært skjevt og trekker gjennomsnittet opp.
Kontroll
💻 Python
import numpy as np
data = np.array([1098061,272125,239055,198777,124540,121679,96695,67372,55939,55684])
print(np.median(data), data.mean(), data.std(ddof=0), data.max()-data.min())Oppgave 2b
Kine og Håkon diskuterer hvilket sentralmål som er best å bruke for å beskrive datamaterialet.
Håkon mener det er best å bruke gjennomsnittet. Kine mener det er best å bruke medianen.
b) Hvem er du mest enig med? Husk å begrunne svaret ditt.
Vis løsning
Hva spør oppgaven om? Vi skal vurdere hvilket sentralmål som passer best.
Steg 1 - Sammenlikn tallene
Gjennomsnittet er \(232\ 992{,}7\), mens medianen er \(123\ 109{,}5\).
Steg 2 - Se på ekstremverdi
Oslo har \(1\ 098\ 061\) innbyggere og er mye større enn de andre tettstedene.
Steg 3 - Vurder representativitet
Gjennomsnittet blir sterkt påvirket av Oslo. Medianen er mer robust.
Tolkning
Jeg er mest enig med Kine. Medianen beskriver et typisk tettsted bedre her.
Oppgave 2c
Gjennomsnittet, medianen og standardavviket for de ti største tettstedene i Danmark er gitt i tabellen nedenfor.
| Mål | Danmark |
|---|---|
| Gjennomsnitt | 235 549 |
| Median | 67 832 |
| Standardavvik | 388 000 |
c) Hva kan du si om folketallet i de danske tettstedene sammenliknet med de norske ut fra tallene i tabellen og resultatene fra oppgave a)?
Vis løsning
Hva spør oppgaven om? Vi skal sammenlikne Norge og Danmark statistisk.
Steg 1 - Gjennomsnitt
Norge har \(232\ 993\), Danmark har \(235\ 549\). Gjennomsnittene er omtrent like.
Steg 2 - Median
Norge har median \(123\ 110\), Danmark \(67\ 832\). Den typiske danske verdien er lavere.
Steg 3 - Standardavvik
Danmark har større standardavvik, \(388\ 000\), mot omtrent \(297\ 326\) for Norge.
Tolkning
Danmark har større spredning og et mer skjevt datasett. En eller flere store danske tettsteder trekker gjennomsnittet opp.
Oppgave 3
Tabellen nedenfor viser hvor mange minutter nordmenn i ulike aldersgrupper brukte på internett en gjennomsnittsdag i årene 2020 til 2024.
| Aldersgruppe | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
|---|---|---|---|---|---|
| 9-15 år | 180 | 198 | 256 | 273 | 245 |
| 16-24 år | 318 | 340 | 408 | 388 | 440 |
| 25-44 år | 245 | 269 | 294 | 312 | 338 |
| 45-64 år | 177 | 181 | 226 | 218 | 260 |
| 65-79 år | 60 | 77 | 111 | 109 | 127 |
Tenk deg at du skal presentere funn fra dette datamaterialet for klassen din.
Gjør beregninger og sammenligninger, og lag ulike framstillinger som du kan bruke i en presentasjon. Presentasjonen skal inneholde både beregninger, diagrammer og forklarende kommentarer.
Lag en oppsummering der du trekker fram to interessante funn ut fra beregningene du har gjort, og diagrammene du har laget.
Vis løsning
Hva spør oppgaven om? Dette er en åpen presentasjonsoppgave. Et godt svar bør inneholde beregninger, diagramvalg og kommentarer.
Steg 1 - Endring fra 2020 til 2024
| Aldersgruppe | Økning i minutter | Prosentvis økning |
|---|---|---|
| 9-15 år | 65 | 36,1 % |
| 16-24 år | 122 | 38,4 % |
| 25-44 år | 93 | 38,0 % |
| 45-64 år | 83 | 46,9 % |
| 65-79 år | 67 | 111,7 % |
Steg 2 - Sammenlikn 2024
Høyest i 2024 er 16-24 år med \(440\) minutter. Lavest er 65-79 år med \(127\) minutter.
\[440-127=313\]
Steg 3 - Gjennomsnitt per år
| År | Gjennomsnitt |
|---|---|
| 2020 | 196 |
| 2021 | 213 |
| 2022 | 259 |
| 2023 | 260 |
| 2024 | 282 |
Steg 4 - Diagrammer
Et linjediagram passer for utvikling over tid. Et stolpediagram passer for å sammenlikne aldersgruppene i 2024.
Steg 5 - Oppsummering
Funn 1: Alle aldersgruppene økte fra 2020 til 2024. Funn 2: Gruppen 65-79 år økte mest prosentvis, men hadde fortsatt lavest nivå i 2024.
Kontroll
Regnearkformel for prosentvis økning kan være =(F2-B2)/B2.
💻 Python
import numpy as np
data = np.array([[180,198,256,273,245],[318,340,408,388,440],[245,269,294,312,338],[177,181,226,218,260],[60,77,111,109,127]])
print(data[:,4]-data[:,0])
print((data[:,4]/data[:,0]-1)*100)
print(data.mean(axis=0))Oppgave 4
I januar 2020 hadde Fatima, Adrian og Vegard 100 000 kroner hver.
Fatima plasserte pengene sine i et aksjefond. I januar 2025 hadde verdien steget med 36 %.
Adrian satte pengene sine inn på en sparekonto med en årlig rente på 5,7 %.
Vegard investerte pengene sine i ulike aksjer hvert år.
- I 2020 steg verdien av aksjene med 20 %
- I 2021 falt verdien med 11 %
- I 2022 falt verdien med 10 %
- I 2023 steg verdien med 23 %
- I 2024 steg verdien med 17 %
Gjør beregninger og lag en oversikt som viser hvor mye penger hver av de tre har ved starten av 2025.
Vis løsning
Hva spør oppgaven om? Vi skal beregne tre sluttverdier.
Steg 1 - Fatima
\[100\ 000\cdot1{,}36=136\ 000\]
Steg 2 - Adrian
\[100\ 000\cdot1{,}057^5\approx131\ 939{,}53\]
Steg 3 - Vegard
\[100\ 000\cdot1{,}20\cdot0{,}89\cdot0{,}90\cdot1{,}23\cdot1{,}17\approx138\ 326{,}29\]
Steg 4 - Oversikt
| Person | Beløp ved starten av 2025 |
|---|---|
| Fatima | 136 000 kr |
| Adrian | 131 940 kr |
| Vegard | 138 326 kr |
Tolkning
Vegard ender høyest, selv med to år med negativ utvikling.
Kontroll
💻 Python
fatima = 100000*1.36
adrian = 100000*1.057**5
vegard = 100000*1.20*0.89*0.90*1.23*1.17
print(fatima, adrian, vegard)Oppgave 5a
Tabellen nedenfor viser aldersfordelingen i Åseral kommune i 2024.
| Alder (år) | Antall personer |
|---|---|
| \([0,18)\) | 188 |
| \([18,50)\) | 347 |
| \([50,67)\) | 237 |
| \([67,80)\) | 103 |
| \([80,90)\) | 33 |
| \([90,100)\) | 15 |
a) Hvilke antagelser må du gjøre for å kunne bruke tabellen til å bestemme ulike sentralmål for innbyggerne i Åseral kommune i 2024?
Vis løsning
Hva spør oppgaven om? Tabellen gir intervaller, ikke eksakte aldre.
Steg 1 - Se hva som mangler
Vi vet ikke nøyaktig alder til hver person.
Steg 2 - Anta fordeling i intervaller
Vi må anta at personene er jevnt fordelt innenfor hvert intervall.
Steg 3 - Bruk klassemidtpunkt
For gjennomsnitt bruker vi midtpunktet i hvert intervall som representativ alder.
Tolkning
Sentralmålene blir anslag, ikke eksakte verdier.
Oppgave 5b
b) Bestem gjennomsnittsalderen for innbyggerne i Åseral kommune i 2024.
Vis løsning
Hva spør oppgaven om? Vi skal finne et veid gjennomsnitt med klassemidtpunkt.
Steg 1 - Klassemidtpunkt
Midtpunktene er \(9\), \(34\), \(58{,}5\), \(73{,}5\), \(85\) og \(95\).
Steg 2 - Totalt antall personer
\[188+347+237+103+33+15=923\]
Steg 3 - Veid gjennomsnitt
\[\bar x=\dfrac{9\cdot188+34\cdot347+58{,}5\cdot237+73{,}5\cdot103+85\cdot33+95\cdot15}{923}\]
Steg 4 - Regn ut
\[\bar x\approx42{,}42\]
Tolkning
Gjennomsnittsalderen er omtrent \(42{,}4\) år.
Kontroll
💻 Python
mid = [9,34,58.5,73.5,85,95]
f = [188,347,237,103,33,15]
print(sum(m*c for m,c in zip(mid,f))/sum(f))Oppgave 5c
c) Hvor mange prosent av befolkningen i Åseral kommune var eldre enn gjennomsnittsalderen i kommunen i 2024?
Vis løsning
Hva spør oppgaven om? Vi skal anslå andelen eldre enn \(42{,}42\) år.
Steg 1 - Plasser gjennomsnittet
\(42{,}42\) ligger i intervallet \([18,50)\).
Steg 2 - Ta med alle over 50 år
\[237+103+33+15=388\]
Steg 3 - Ta med delen av \([18,50)\) over gjennomsnittet
\[347\cdot\dfrac{50-42{,}42}{50-18}\approx82{,}2\]
Steg 4 - Finn prosent
\[\dfrac{388+82{,}2}{923}\cdot100\ \%\approx50{,}9\ \%\]
Tolkning
Omtrent halvparten var eldre enn gjennomsnittsalderen.
Kontroll
💻 Python
mean = 42.42145178764897
total = 923
above = 237+103+33+15 + 347*(50-mean)/(50-18)
print(above/total*100)Oppgave 6a
Eva og Per Ivar skal legge grus på en sti fra parkeringsplassen og opp til hytta.
Stien er 25 m lang og 60 cm bred. De vil legge et 75 mm tykt lag med grus på stien.
a) Hvor mange kubikkmeter grus må de bestille?
Vis løsning
Hva spør oppgaven om? Vi skal finne volumet av gruslaget.
Steg 1 - Gjør om enheter
\[60\ \text{cm}=0{,}60\ \text{m}\]
\[75\ \text{mm}=0{,}075\ \text{m}\]
Steg 2 - Bruk volumformel
\[V=25\cdot0{,}60\cdot0{,}075\]
Steg 3 - Regn ut
\[V=1{,}125\]
Tolkning
De trenger \(1{,}125\ \text{m}^3\) grus.
Kontroll
💻 Python
print(25*0.60*0.075)Oppgave 6b
Når de kommer til hytta, ligger grusen de har bestilt, i en kjegleformet haug på parkeringsplassen. Kjeglen har en diameter på 2,5 m og er 1,0 m høy.
b) Gjør beregninger og avgjør om de har fått levert nok grus.
Vis løsning
Hva spør oppgaven om? Vi skal sammenlikne levert volum med behovet.
Steg 1 - Finn radiusen
\[r=\dfrac{2{,}5}{2}=1{,}25\]
Steg 2 - Bruk kjegleformelen
\[V=\dfrac{1}{3}\pi r^2h\]
Steg 3 - Sett inn tall
\[V=\dfrac{1}{3}\pi\cdot1{,}25^2\cdot1{,}0\approx1{,}636\]
Steg 4 - Sammenlikn
Behovet var \(1{,}125\ \text{m}^3\), og levert volum er omtrent \(1{,}636\ \text{m}^3\).
\[1{,}636>1{,}125\]
Tolkning
De har fått levert nok grus, med en margin på omtrent \(0{,}511\ \text{m}^3\).
Kontroll
💻 Python
import math
levert = (1/3)*math.pi*(2.5/2)**2*1.0
behov = 25*0.60*0.075
print(levert, behov, levert-behov)