To tidsvinduer som ofte blandes sammen. Figuren tegner forskjellen: det ene vinduet stenger helt, det andre smalner gradvis uten å lukke seg.
Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-09-25
En kritisk periode er et tidsrom der en bestemt erfaring må skje for at utviklingen skal bli normal. Kapittelet bruker tilknytning som eksempel. En sensitiv periode er et tidsrom der organismen er spesielt mottakelig for bestemte erfaringer; kapittelet nevner 0–3 år for språk og tilknytning. Forskjellen ligger i hva som skjer etterpå: etter en sensitiv periode er utvikling fortsatt mulig, men vanskeligere, mens en kritisk periode innebærer at erfaringen ikke kan tas igjen på samme måte.
Bakgrunnen for at tidlige erfaringer betyr så mye, er hjernens raske utvikling de første leveårene. Synaptisk beskjæring innebærer at ubrukte koblinger fjernes mens de mest brukte styrkes, slik at nettverket blir mer effektivt og spesialisert. Samtidig fortsetter nevroplastisiteten gjennom hele livet, og hjernen kan endre struktur og funksjon som respons på erfaring også i voksen alder. Kurvene i figuren er modellformer, ikke måledata: kapittelet oppgir ingen tall for mottakelighet.
Merkene under står også i bildet.
Oppgave: Forklar forskjellen på en kritisk og en sensitiv periode, og gi et eksempel på hver. Svar: En kritisk periode er et tidsrom der en bestemt erfaring må skje for at utviklingen skal bli normal; tilknytning brukes som eksempel. En sensitiv periode er et tidsrom der organismen er spesielt mottakelig for bestemte erfaringer, for eksempel 0–3 år for språkutvikling. Forskjellen ligger i hva som skjer etterpå: etter en sensitiv periode er utvikling fortsatt mulig, men vanskeligere, mens en kritisk periode innebærer at erfaringen må komme innenfor vinduet. Bakgrunnen er at hjernen er særlig formbar tidlig, blant annet gjennom synaptisk beskjæring, men nevroplastisiteten fortsetter gjennom hele livet.
kilder-ekstra/psykologi1Kap2.md — «Nøkkelbegreper: sensitiv periode, kritisk periode, modning», avsnitt 2.2 om hjerneutvikling og synaptisk pruning, samt oppgavesvaret om sensitiv periode