Klassisk betinging: før, under og etter innlæring

Hva viser visualet?

Klassisk betinging er en læringsform der en nøytral stimulus, gjennom gjentatt kobling med en stimulus som naturlig utløser en respons, til slutt selv begynner å utløse den responsen. Ivan Pavlov oppdaget den mens han studerte fordøyelse hos hunder: hundene begynte å sikle ikke bare av maten, men av lyder som varslet mat.

Fire begreper bærer forklaringen. Ubetinget stimulus (US) er maten, som utløser respons uten at noe er lært. Ubetinget respons (UR) er siklingen maten gir av seg selv. Betinget stimulus (BS) er klokkelyden — etter at den er paret med maten mange nok ganger. Betinget respons (BR) er siklingen som lyden alene utløser. Merk at responsen er den samme handlingen hele veien; det som endrer seg, er hva som utløser den.

Før innlæring finnes koblingen ikke: maten virker, lyden betyr ingenting. Under innlæringen presenteres lyden rett før maten, gang etter gang. Etter innlæringen er lyden blitt et signal om mat, og siklingen kommer uten at maten er der.

Slik leser du visualet

Merkene under står også i bildet.

1. A. Utgangspunktet. Maten virker av seg selv. Lyden betyr ingenting ennå.
2. B. Paringen. Lyd og mat kommer sammen, gang på gang. Hunden sikler.
3. C. Resultatet. Lyden alene utløser siklingen. Koblingen er lært.

Nøkkelbegreper

• klassisk betinging
• ubetinget stimulus
• ubetinget respons
• betinget stimulus
• betinget respons
• nøytral stimulus
• Pavlov

På prøve og muntlig

Forklar klassisk betinging med Pavlovs forsøk, og bruk de fire kjernebegrepene. Svar: Maten er ubetinget stimulus (US) fordi den utløser sikling uten at noe er lært; siklingen på mat er ubetinget respons (UR). Klokkelyden er i utgangspunktet en nøytral stimulus. Når lyden gjentatte ganger presenteres rett før maten, blir den en betinget stimulus (BS), og siklingen den utløser alene, er en betinget respons (BR). Poenget er at responsen ikke er ny — det nye er hva som utløser den. Et sterkt svar overfører prinsippet til et menneskelig eksempel, for eksempel at en elev som stadig opplever nederlag i matematikk, kan få uro bare av faget.

Kildegrunnlag

kilder/laering.md — «Klassisk betinging – læring av koblinger»; kilder-ekstra/psykologi1Kap3.md — «Pavlovs klassiske eksperiment»