Hvorfor må du kunne begreper om kildebruk?
Kildebruk er en sentral del av norskfaget på videregående. Når du skriver fagartikler, drøftende tekster, retoriske analyser eller eksamenssvar med vedlegg, må du kunne bruke kilder på en presis og etterrettelig måte. Det handler ikke bare om å sette en lenke nederst. Kildebruk handler om å finne, forstå, vurdere, bruke og vise til informasjon på en måte som gjør teksten troverdig.
I LK20 er kritisk tilnærming til tekst et kjerneelement i norsk. Det betyr at du skal kunne lese tekster med bevissthet om avsender, formål, kontekst og pålitelighet. Når du skriver selv, må du vise den samme bevisstheten. Gode begreper hjelper deg med dette. De gjør det lettere å forklare hva en kilde er, hvorfor den er relevant, hvordan den brukes, og hvilke begrensninger den har.
Kilde
En kilde er et sted du henter informasjon, ideer, eksempler eller dokumentasjon fra. Det kan være en fagartikkel, bok, rapport, statistikk, nyhetsartikkel, tale, reklame, dikt, roman, offentlig nettside, intervju eller bilde. I norsk kan også selve tekstvedlegget være en kilde du analyserer.
Det er viktig å forstå at kilder ikke bare er faktaark. En skjønnlitterær tekst kan være kilde i en litterær analyse, mens en tale kan være kilde i retorisk analyse. I en drøftende tekst kan kilder gi bakgrunn, eksempler eller argumenter. Når du bruker en kilde, må du gjøre det klart hva du bruker den til. Bruker du den som dokumentasjon, som analyseobjekt eller som utgangspunkt for drøfting?
Kildekritikk
Kildekritikk betyr å vurdere hvor troverdig, relevant og brukbar en kilde er. Du bør spørre: Hvem står bak kilden? Hva er formålet? Når er den publisert? Bygger den på dokumentasjon? Er den objektiv, argumenterende, kommersiell eller politisk? Passer den til oppgaven?
Kildekritikk betyr ikke at du skal mistro alt. Det betyr at du skal lese aktivt. En offentlig rapport kan være solid, men likevel ha et bestemt formål. En kronikk kan være relevant, men den uttrykker en mening. En nettside kan være oppdatert, men skrevet for å selge noe. Når du viser kildekritikk i en tekst, viser du moden faglig vurdering. Dette kan løfte teksten fra referat til refleksjon.
Primærkilde og sekundærkilde
En primærkilde er en kilde som står nær hendelsen, teksten eller fenomenet du undersøker. Hvis du analyserer en tale, er selve talen primærkilden. Hvis du analyserer et dikt, er diktet primærkilden. En sekundærkilde er en kilde som kommenterer, forklarer eller tolker primærkilden. En artikkel om diktet er en sekundærkilde.