Karakter 6 i norsk betyr ikke at teksten må være perfekt eller at eleven må skrive som en professor. Det betyr at svaret viser svært høy kompetanse i møte med oppgaven. Eleven forstår tekst, bruker norskfaglige begreper presist, bygger en tydelig struktur, begrunner tolkninger og viser selvstendig refleksjon. I skriftlig norsk handler dette om å skrive relevant, klart og faglig. I muntlig norsk handler det om å presentere, samtale, forklare og bruke tekstkunnskap på en trygg måte.
Mange elever tror at karakter 6 først og fremst handler om vanskelig språk. Det stemmer ikke. Et svar med høyt nivå kan være klart og forholdsvis enkelt skrevet, så lenge det er presist, relevant og godt begrunnet. Sensor vurderer ikke hvor mange lange ord du bruker, men om du svarer på oppgaven, viser forståelse og kan forklare hvordan tekstene virker. Det viktigste er sammenhengen mellom påstand, eksempel og forklaring.
LK20 legger vekt på utforsking av tekster, kritisk lesing, språkbevissthet, muntlig og skriftlig kommunikasjon og tekst i kontekst. Karakter 6 oppnås når eleven viser disse ferdighetene på en selvstendig og gjennomført måte. Det betyr at du ikke bare kan gjengi fagstoff. Du må bruke fagstoffet til å forstå nye tekster og svare presist på konkrete oppgaver. {links}