En trapp fra karakter 2 til 5–6 viser hva som faktisk skiller nivåene: ikke mengden tekst, men hva du gjør med argumentene.
Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-09-25
Kapittelet oppgir tre nivåer. Lav måloppnåelse, karakter 2, er et svar som slår fast en mening uten begrunnelse. Middels, karakter 3–4, bygger et argument med premisser og konklusjon og ser noen motargumenter. Høy, karakter 5–6, skiller gyldighet fra holdbarhet, avslører feilslutninger, tar andres perspektiv i beste mening, og konkluderer selvstendig og begrunnet.
Modellsvaret utdyper hva sensor ser etter på høyt nivå: et slikt svar gjengir ikke bare argumenter for og imot, men undersøker hvordan argumentene er bygget, om premissene er relevante og dokumenterte, hvilke verdier som ligger skjult, og hvorfor noen hensyn bør veie tyngre enn andre.
Legg merke til at trinnene i trappa svarer til verktøyene i resten av kapittelet. Å navngi en feilslutning hos en motstander – og forklare hvorfor den er feil – er et tydelig tegn på høy måloppnåelse i drøfting.
Merkene under står også i bildet.
Oppgave: Hva skiller et svar på karakter 3–4 fra et svar på 5–6 i en etisk drøfting? Svar: På 3–4 bygger svaret et argument med premisser og konklusjon og ser noen motargumenter. På 5–6 undersøkes argumentene i tillegg: svaret skiller gyldighet fra holdbarhet, avslører feilslutninger og forklarer hvorfor de er feil, gjengir motparten i beste mening, gjør skjulte verdipremisser synlige, og konkluderer selvstendig og begrunnet ved å vise hvilke hensyn som veier tyngst. Forskjellen ligger altså ikke i mengden tekst, men i hva som gjøres med argumentene.
kilder/etisk-argumentasjon-og-dommekraft.md — hovedsiden, faktaboksen «Slik vurderer sensor», og modellsvarets «Det sensor ser etter»