Programmering i Matematikk 1T handler ikke om å bli utvikler. Det handler om å bruke kode som et presist matematisk verktøy. Når du skriver et lite program, må du beskrive hva som skal skje i riktig rekkefølge. Det gjør at du ser logikken i problemet tydeligere: hva er gitt, hva skal regnes ut, hvilke valg må tas, og hvordan kan svaret kontrolleres? I LK20 er programmering tett knyttet til utforsking, modellering, funksjoner, sannsynlighet og problemløsing. Det betyr at du ikke bare skal kunne lese en ferdig kode. Du bør kunne forklare hva koden gjør, endre den, teste den og bruke resultatet matematisk.
Mange elever blir usikre når de møter Python i matematikk, fordi det ser annerledes ut enn vanlige oppgaver med penn og papir. Men grunnideen er den samme: variabler, regler, beregninger og begrunnelser. En variabel i Python kan for eksempel være `x = 3`, akkurat som x kan ha en verdi i algebra. En formel kan skrives som `y = 2*x + 1`, akkurat som funksjonen y = 2x + 1. Forskjellen er at datamaskinen kan gjøre beregningen mange ganger raskt, lage tabeller, teste mange tilfeller og hjelpe deg med å se mønstre.
Du kan også bruke ifingo-artikler som /ressursbank/artikler/funksjoner, /ressursbank/artikler/sannsynlighet og /ressursbank/artikler/eksamen-1t når du vil repetere sammenhenger på tvers av emner.
Hva betyr programmering i matematikk?