Intervju: eksempel og forklaring

Se et konkret eksempel på intervju, med problemstilling, gjennomføring, analyse, drøfting og modelltekst.

Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-09-04

Intervju er en metode der forskeren samler inn data ved å stille spørsmål til informanter. I sosiologi og sosialantropologi brukes intervju når vi vil forstå menneskers erfaringer, meninger, forklaringer og fortolkninger av egen hverdag. Metoden er særlig nyttig når forskeren undersøker spørsmål som ikke kan måles enkelt med tall alene: Hvordan opplever elever karakterpress? Hva betyr tilhørighet i et ungdomsmiljø? Hvorfor velger noen å delta i en organisasjon? Hvordan forklarer mennesker forskjeller mellom generasjoner, kjønn, klasse eller kulturelle grupper?

Intervju er ikke bare en vanlig samtale. Det er en planlagt datainnsamling som krever problemstilling, utvalg, intervjuguide, etiske vurderinger og en tydelig analyse av svarene. En elev som bruker intervju i en fagoppgave, må derfor vise både praktisk forståelse og faglig refleksjon. Det holder ikke å skrive at «jeg spurte noen». Du må forklare hvem du spurte, hvorfor disse personene var relevante, hvilke spørsmål du stilte, hvordan du behandlet svarene, og hvilke begrensninger metoden har. På ifingo kan du kombinere denne artikkelen med metodeartikler i /ressursbank/artikler/sosiologi-og-sosialantropologi og oppgaver i /ressursbank/artikler/ for å øve mer målrettet.

Intervju og LK20/VGS

Ofte stilte spørsmål

Hva er intervju i sosiologi og sosialantropologi?

Intervju er en samfunnsvitenskapelig metode som brukes for å samle inn data om mennesker, handlinger, erfaringer eller sosiale mønstre. Metoden må alltid kobles til en tydelig problemstilling.

Hvordan kan jeg bruke intervju i en skoleoppgave?

Start med en avgrenset problemstilling, forklar hvem eller hva du undersøker, beskriv hvordan datainnsamlingen foregår, og vurder styrker, svakheter og etikk. Vis også hvordan funnene kan kobles til fagbegreper.

Hva er vanlig feil på prøve eller eksamen?

En vanlig feil er å beskrive metoden uten å vurdere den. Sterke svar forklarer ikke bare hva metoden er, men drøfter hvorfor den passer, hva den ikke kan vise, og hvilke etiske hensyn som må tas.

Må jeg bruke vanskelige metodebegreper?

Du bør bruke sentrale begreper som problemstilling, data, utvalg, reliabilitet, validitet, etikk og analyse. Begrepene må forklares med egne ord, ikke bare listes opp.

Flere artikler i ressursbanken

← Internasjonal politikk til eksamen: slik bør du øve  ·  Intervju forklart enkelt →

Se alle artiklene i ressursbanken

← Tilbake til ifingo