Indirekte tale brukes når vi rapporterer hva noen andre har sagt, uten å gjengi det nøyaktig. I denne leksjonen lærer vi reglene og øver på å gjøre om direkte tale til indirekte tale. Slik fungerer indirekte tale Direkte: «Jeg liker denne boken.» Indirekte: «Vennen min sa at han likte den boken.» I indirekte tale…
Indirekte tale brukes når vi rapporterer hva noen andre har sagt, uten å gjengi det nøyaktig. I denne leksjonen lærer vi reglene og øver på å gjøre om direkte tale til indirekte tale.
Slik fungerer indirekte tale
Direkte: «Jeg liker denne boken.»
Indirekte: «Vennen min sa at han likte den boken.»
I indirekte tale:
- Pronomenet «jeg» endres (f.eks. «jeg» → «hun/han»)
- Verbformen endres til fortid
- Innledende setning legges til: «hun sa at…», «han fortalte at…»
Eksempler
- «Jeg skal dra til Paris,» sa Maria. → Maria sa at hun skulle dra til Paris.
- «Vi spiste pizza til middag,» sa Peter. → Peter sa at de hadde spist pizza til middag.
- «Kan du hjelpe meg med leksene?» spurte Lisa. → Lisa spurte om jeg kunne hjelpe henne med leksene.
- «Det regner ute,» sa Tom. → Tom sa at det regnet ute.
- «Dette er min favorittbok,» sa David. → David sa at det var hans favorittbok.
- «Hun er en fantastisk pianist,» sa læreren. → Læreren sa at hun var en fantastisk pianist.
Dialog: Paris
Tor: Hei, Nora. Kjæresten min fortalte at han ville ha te, så jeg kjøpte noen forskjellige te-smaker.
(Hi Nora. My boyfriend told me that he wanted tea, so I bought some different tea flavours.)
Nora: Ja, faktisk. Jeg hadde noen matteoppgaver som en venn spurte om jeg kunne hjelpe med.
(Yes, actually. I had some maths tasks that a friend asked if I could help with.)
Tor: Vennene mine fortalte meg at de skulle feire bursdagen min med meg på lørdag.
(My friends told me they would celebrate my birthday with me on Saturday.)
Nora: Maria fortalte at du var så flink å bake. Kan du vise meg den oppskriften?
(Maria said you were so good at baking. Can you show me that recipe?)
Tor: Jeg overhørte moren min i går. Hun sa at hun skulle kjøpe meg en Paris-tur!
(I overheard my mother yesterday. She said she would buy me a trip to Paris!)
Aktivitet i timen
Student 1 lager en direkte setning til et bilde. Student 2 gjør den om til indirekte tale.
Eksempel: Bilde av en bil.
Student 1: «Det ligner på bilen pappa har.»
Student 2: «Marta sa at bilen lignet på bilen Martas far har.»