Integrering — hvem har ansvaret?

Hva viser visualet?

Integrering er en toveis prosess der både innvandrere og mottakersamfunnet tilpasser seg. Kilden deler ansvaret i to lister, og figuren stiller dem opp mot hverandre med en toveispil mellom.

Innvandrernes ansvar er å lære norsk språk, delta i arbeids- og samfunnsliv, og respektere lover og grunnverdier som demokrati og menneskerettigheter. Samfunnets ansvar er å tilby språkopplæring, motvirke diskriminering i arbeidsliv og bolig, sikre like muligheter i utdanning og arbeid, og bekjempe rasisme.

Modellbesvarelsen formulerer det samme slik: innvandrere deltar i samfunnet på lik linje med andre, for eksempel i arbeidsliv og utdanning, samtidig som samfunnet tilpasser seg og legger til rette for mangfold. Dette krever innsats fra både nyankomne og storsamfunnet.

Slik leser du visualet

Merkene under står også i bildet.

1. 1. Fra den som kommer. Språk, deltakelse i arbeids- og samfunnsliv, og respekt for lover og grunnverdier.
2. 2. Fra samfunnet. Språkopplæring, like muligheter i utdanning og arbeid, og innsats mot diskriminering og rasisme.
3. 3. Begge veier. Integrering krever innsats fra både nyankomne og storsamfunnet. Det er dette som gjør prosessen toveis.

Nøkkelbegreper

• integrering
• toveis prosess
• språkopplæring
• diskriminering
• like muligheter
• medborgerskap

På prøve og muntlig

Hva er god integrering, og hvem har ansvaret? Drøft med eksempler fra både innvandrernes og samfunnets side.

Kildegrunnlag

Oppgave 15 (DRØFT); oppgave 7 (BEGREP); modellbesvarelsen kap. 4