Se forskjellen på en tekst styrt av kildefragmenter og en tekst der elevens resonnement styrer kildebruken.
Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-09-14
Visualet gjør en norskfaglig sammenheng synlig og må brukes sammen med konkrete tekstfunn, fagbegreper og begrunnet tolkning.
Modellen er et stillas, ikke en automatisk fasit.
La din problemstilling og disposisjon bestemme når kilder kommer inn.