Avvik og kriminalitet

Avvik og kriminalitet

Sosiologi – komplett og dyptgaaende laeremateriale | ifingo · 30 min lesing

📌 Kompetansemaal (LK20)

Eleven skal kunne droefte aårsaker til sosiale avvik og reflektere over og vurdere individuelle og kollektive reaksjoner.

Aa gaa i pyjamas paa skolen, aa snike paa bussen, aa stjele. Alle tre er avvik – men de moter svaert ulike reaksjoner. Hva som regnes som avvik, og hvordan vi reagerer paa det, sier mye om verdiene i et samfunn.

Hva er avvik?

Et sosialt avvik er en handling som bryter med normene i en gruppe eller et samfunn. Avvik er relativt: hva som regnes som avvik varierer med tid, sted og kultur. Det som var avvik for femti aar siden, kan vaere normalt i dag. Kriminalitet er de avvikene som er forbudt ved lov.

Teorier om avvik

Emile Durkheim mente at avvik er normalt og har en funksjon: naar samfunnet reagerer paa normbrudd, tydeliggjores grensene for det akseptable. Han innforte begrepet anomi – en tilstand av normloeshet.

Robert Merton utviklet anomi-/strain-teorien: avvik oppstaar naar det er sprik mellom samfunnets maal (for eksempel suksess og velstand) og de legitime midlene folk har til aa naa dem. Noen tyr da til nyskaping, som kriminalitet.

Howard Becker sto bak stemplingsteorien: avvik blir til gjennom omgivelsenes reaksjon. Skillet mellom primaeravvik (selve normbruddet) og sekundaeravvik (avvik som følge av stemplingen) er sentralt.

Edwin Sutherland viste med differensiell laering at kriminell atferd laeres i naere grupper, paa samme maate som all annen atferd.

Sosial kontroll

Sosial kontroll er alt som faar oss til aa følge normene. Uformell kontroll er blikk, ros, skuffelse og utestenging fra familie og venner. Formell kontroll er lover, politi og domstoler. Mesteparten av kontrollen i hverdagen er uformell.

⚠️ Vanlig feil
Aa behandle avvik som noe rent individuelt. Sosiologien ser ogsaa paa hvordan samfunnet definerer og reagerer paa avvik.

Reaksjoner, marginalisering og inkludering

Reaksjoner paa avvik kan baade forebygge og forsterke. Streng stempling og utstoting kan svekke baandene til normsamfunnet og skyve personen mot avvikende miljoer – en vei mot marginalisering og utenforskap. Gode tiltak legger derfor vekt paa inkludering framfor utstoting.

🎤 Muntlig-tips
Start med aa vise at avvik er relativt. Bruk saa to teorier (gjerne Merton og Becker), og avslutt med en droefting av om reaksjoner virker forebyggende eller forsterkende.

Ofte stilte sporsmaal

Hvorfor er avvik et relativt begrep?

Fordi hva som regnes som avvik varierer med tid, sted og kultur.

Hva er stemplingsteorien?

Beckers teori om at avvik blir til gjennom omgivelsenes reaksjon, og kan forsterkes til sekundaeravvik.

Hva er forskjellen paa formell og uformell sosial kontroll?

Formell er lover og politi; uformell er blikk, ros og reaksjoner fra naere.

📚 Kapittelsammendrag

• Avvik bryter med normer og er alltid relativt.
• Durkheim (anomi/funksjon), Merton (strain), Becker (stempling), Sutherland (laering).
• Sosial kontroll er baade formell og uformell.
• Stempling kan forsterke avvik (sekundaeravvik) og foere til marginalisering.
• Inkludering virker bedre enn utstoting.

Repeter og ov

👉 Cheat sheet: Avvik og kriminalitet
👉 Modellsvar: Avvik og kriminalitet
👉 Eksamensguide for faget