Innledning
Vekstfart er et kjerneområde i Matematikk R1 på VG2, fordi temaet viser om du kan koble begreper, regneregler, grafisk forståelse og presis matematisk argumentasjon. I LK20 er det ikke nok å sette inn tall og få et svar. Du må også kunne forklare hva du gjør, hvorfor metoden passer, og hvordan resultatet kan tolkes i en matematisk sammenheng. Denne artikkelen er skrevet for elever som vil bruke ifingo som en aktiv ressursbank: først for å forstå teorien, deretter for å trene på oppgaver, og til slutt for å formulere svar som holder nivå i muntlig vurdering og på skriftlige prøver. Du kan gjerne kombinere teksten med oppgaver fra /ressursbank/artikler/matematikk-r1 og repetisjon fra /ressursbank/artikler/derivasjon når du arbeider systematisk mot vurdering.
Hva betyr temaet i Matematikk R1?
Vekstfart må forstås som mer enn en enkelt oppgavetype. Temaet er et verktøy for å beskrive sammenhenger, argumentere presist og kontrollere om et svar er rimelig. Når du forbereder deg til muntlig vurdering, bør du derfor trene på tre nivåer: først begrepene, så regnemetoden, og til slutt forklaringen. En elev som bare kan regne, kan ofte få riktig svar i en kjent oppgave. En elev som også kan forklare, kan håndtere nye varianter og oppfølgingsspørsmål.
I Matematikk R1 forventes det at du bruker matematisk språk aktivt. Det betyr at du bør si hva symbolene betyr, hvilke forutsetninger du bruker, og hvorfor konklusjonen følger av regningen. Når du bruker ifingo, kan du derfor lese en fagartikkel først, gjøre oppgaver etterpå og deretter skrive en kort muntlig forklaring med egne ord. Dette gjør at du bygger både teknikk og faglig trygghet.