Vanlige feil i lønnsomhet

Lær lønnsomhet med tydelig forklaring, eksempler og eksamenstips for Økonomistyring på VGS.

Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-08-25

Lønnsomhet er et tema der mange elever kan formlene, men likevel mister poeng fordi de tolker tallene feil, blander begreper eller skriver for lite faglig vurdering. I økonomistyring er det ikke nok å regne riktig. Du må også forklare hva tallene betyr, hvorfor de har endret seg, og hva virksomheten kan gjøre videre. Denne artikkelen viser de vanligste feilene i lønnsomhetsoppgaver og hvordan du unngår dem.

Temaet er viktig i VG2 og VG3 fordi lønnsomhet knytter sammen resultatregnskap, balanse, kalkyler, nøkkeltall og økonomiske beslutninger. Du må kunne se sammenhengen mellom inntekter, kostnader, kapitalbinding og avkastning. Når du unngår de vanligste feilene, blir besvarelsene dine mer presise og mer modne. Bruk gjerne artikkelen sammen med /ressursbank/artikler/okonomistyring-begreper, /ressursbank/artikler/regnskap-og-budsjett og /ressursbank/artikler/analyse-av-lonnsomhet-likviditet-og-soliditet.

Feil 1: Å tro at overskudd alltid betyr god lønnsomhet

Den vanligste feilen er å skrive at bedriften er lønnsom bare fordi resultatet er positivt. Et overskudd er selvfølgelig bedre enn underskudd, men overskudd alene sier ikke hvor godt ressursene er brukt. Hvis en bedrift tjener 50 000 kroner, må vi spørre: Hvor stor omsetning hadde bedriften? Hvor mye kapital var bundet? Hvor høy risiko tok eierne? Var resultatet bedre eller dårligere enn i fjor?

Lønnsomhet handler om forholdstall. Derfor må resultatet settes i sammenheng med salgsinntekter, totalkapital eller egenkapital. En bedrift med lavt overskudd kan ha god lønnsomhet hvis kapitalbruken er liten. En bedrift med stort overskudd kan ha svak lønnsomhet hvis den har bundet enorme ressurser.

Slik unngår du feilen

Skriv aldri bare «bedriften går med overskudd, derfor er lønnsomheten god». Skriv heller: «Bedriften har positivt resultat, men for å vurdere lønnsomheten må resultatet sammenlignes med salgsinntekter og kapitalbruk.» Deretter beregner du for eksempel resultatgrad, totalkapitalrentabilitet eller egenkapitalrentabilitet.

Feil 2: Å blande lønnsomhet, likviditet og soliditet

Mange elever bruker ordene lønnsomhet, likviditet og soliditet som om de betyr nesten det samme. Det gjør de ikke. Lønnsomhet handler om evnen til å skape overskudd. Likviditet handler om evnen til å betale regninger ved forfall. Soliditet handler om hvor mye egenkapital bedriften har, og hvor godt den tåler tap.

Ofte stilte spørsmål

Hva er den vanligste feilen i lønnsomhet?

Den vanligste feilen er å tro at overskudd alene betyr god lønnsomhet. Du må vurdere resultatet i forhold til inntekter eller kapital.

Må jeg alltid bruke gjennomsnittlig kapital?

Ved rentabilitetsberegninger bør du bruke gjennomsnittlig kapital hvis du har tall for både start og slutt. Hvis ikke bruker du tilgjengelig kapitaltall.

Hvorfor mister jeg poeng selv om svaret er riktig?

Ofte fordi tolkningen er for kort. Du må forklare hva tallet betyr og vurdere utviklingen.

Hva er forskjellen på dekningsbidrag og dekningsgrad?

Dekningsbidrag er kroner igjen etter variable kostnader. Dekningsgrad er dekningsbidraget i prosent av salgsinntekten.

Hvordan skriver jeg bedre tiltak?

Knytt tiltakene til problemet du har funnet. Ikke skriv bare «selg mer». Forklar hva bedriften konkret bør gjøre og hvilke konsekvenser tiltaket kan få.

← Tilbake til ifingo