Kort oversikt
Tolkning av data er en kjerneferdighet i Matematikk 2P på VG2/VG3. Når du tolker tall, diagrammer og tabeller, skal du ikke bare lese av ett tall. Du skal forklare hva tallet betyr, sammenligne det med andre tall, vurdere utviklingen og skrive en presis konklusjon. Her får du oppgavetyper, løsningsforslag og forklaringer som trener både regning og skriftlig resonnering.
I LK20 handler matematikk ikke bare om å regne riktig, men også om å utforske, resonnere, modellere og kommunisere. Derfor er god tolkning viktig i prøver, heldagsprøver, muntlig-praktisk arbeid og eksamen. En elev som får høy måloppnåelse, viser ofte at hun kan koble beregninger til kontekst: Hva betyr gjennomsnittet? Hva skjuler medianen? Er diagrammet misvisende? Hvilken utvikling ser vi over tid? Hvor sikker er konklusjonen?
Se også ifingo-artiklene /ressursbank/artikler/statistikk-vg2-vg3, /ressursbank/artikler/diagrammer-forklart-enkelt og /ressursbank/artikler/sannsynlighet-til-eksamen-slik-bor-du-ove.
Hva betyr det å tolke data?
Å tolke data betyr å lese informasjon, bearbeide den og forklare hva den viser. I en enkel oppgave kan du få et søylediagram over fravær, en tabell over strømforbruk eller en graf over prisutvikling. Det første nivået er å finne riktige tall. Det andre nivået er å beskrive mønsteret. Det tredje nivået er å vurdere om mønsteret gir mening, og om det finnes begrensninger i materialet.