En pleieplan er et arbeidsverktøy som hjelper helsearbeidere å gi trygg, systematisk og individuelt tilpasset hjelp. I VG2 helsearbeiderfag møter du pleieplan både i programfag, praksis og eksamensforberedelse, fordi den viser hvordan du tenker som en fagperson: Du observerer, kartlegger behov, setter mål, velger tiltak, gjennomfører tiltakene og vurderer om hjelpen virker. Her lærer du hvordan du kan bruke pleieplan aktivt i eksamensforberedelse, både skriftlig, muntlig og praktisk.
I en god pleieplan handler det ikke bare om å fylle ut et skjema. Det handler om å se hele mennesket. En bruker eller pasient kan ha behov for hjelp med personlig hygiene, ernæring, aktivitet, søvn, trygghet, sosial kontakt, medisinrutiner, psykisk helse eller mestring i hverdagen. Helsearbeideren må derfor koble fagkunnskap, etikk, kommunikasjon, observasjon og lovverk. Når du forstår pleieplan som en arbeidsmåte, blir det lettere å skrive gode svar i helsearbeiderfag og å forklare hva du ville gjort i en realistisk situasjon.
Du kan også repetere sammenhenger i /ressursbank/artikler/helsefremmende-arbeid, /ressursbank/artikler/kommunikasjon-i-helsearbeiderfag og /ressursbank/artikler/yrkesutovelse-helsearbeiderfag.
Hva sensor ser etter
Når pleieplan kommer på eksamen, vurderes ikke bare om du kan definere ordet. Sensor ser etter om du klarer å bruke pleieplan i en situasjon. Du må vise at du kan forstå en case, prioritere behov, foreslå relevante tiltak, begrunne tiltakene faglig og evaluere resultatet. Du må også vise etisk forståelse, brukermedvirkning og respekt for egen yrkesrolle.
Et sterkt eksamenssvar er konkret. Det bruker detaljer fra casen, men kobler dem til fagbegreper. Hvis casen beskriver en bruker som spiser lite, bør du skrive om ernæring, observasjon, dokumentasjon, mulige årsaker, tiltak ved måltid og når du må varsle. Hvis casen beskriver uro ved stell, bør du skrive om kommunikasjon, verdighet, forutsigbarhet, demensforståelse og evaluering av tiltak.
Øv med fast struktur
Bruk denne strukturen hver gang du øver:
- Les casen og marker konkrete observasjoner.
- Finn brukerens behov og ressurser.
- Velg ett til tre hovedområder.
- Skriv mål som kan vurderes.
- Lag konkrete tiltak.
- Begrunn tiltakene faglig.
- Forklar hvordan du vil evaluere.
- Skriv hva du må dokumentere og når du må varsle.
Denne strukturen passer både til skriftlig oppgave og muntlig forklaring. Den hindrer at du skriver tilfeldig. Den hjelper deg også å vise bred kompetanse uten å miste tråden.