Kort forklart
Nynorsk på eksamen betyr at du må kunne lese, forstå og ofte skrive nynorsk som del av norskfaget. For mange elever handler dette om sidemål, men nynorsk er også et fullverdig norsk skriftspråk med egen grammatikk, normering og kulturhistorie. På VGS møter du nynorsk i tekster, oppgaver, kilder og vurderingssituasjoner. Du kan bli bedt om å skrive en tekst på nynorsk, analysere en nynorsk tekst, forklare språklige trekk eller reflektere over språkdebatt og identitet. I LK20 handler norskfaget om tekstforståelse, kritisk lesing, språklig bevissthet, muntlig kommunikasjon og evnen til å bruke kilder og fagbegreper presist. Det betyr at en god eksamensprestasjon ikke bare er å huske innhold, men å bruke kunnskap aktivt: analysere, sammenligne, begrunne, lytte, svare og bygge videre på andres innspill. På ifingo kan du kombinere denne artikkelen med /ressursbank/artikler/norsk-skriftlig-eksamen, /ressursbank/artikler/norsk-muntlig-eksamen og /ressursbank/artikler/karakter-6-i-norsk for mer målrettet øving.
Hvorfor har vi nynorsk?
Nynorsk bygger på arbeidet til Ivar Aasen, som på 1800-tallet samlet dialekter og utviklet et norsk skriftspråk basert på talemålet i ulike deler av landet. Bakgrunnen var at Norge lenge hadde brukt dansk som skriftspråk. Etter 1814 ble språk et viktig spørsmål i nasjonsbyggingen. Skulle Norge fortsette med et danskpreget skriftspråk, eller utvikle et skriftspråk som var tydeligere norsk? Nynorsk ble et svar på dette. Når du skriver om nynorsk på eksamen, kan du derfor knytte språket til identitet, demokrati, dialekter, kultur og makt.