Lær egenvurdering med enkel forklaring, eksempler og eksamensrettet øving. Artikkelen passer for VG1-VG3 og gir konkrete råd du kan bruke med en gang.
Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-08-21
Egenvurdering: oppgaver med løsningsforslag er et spørsmål mange elever i videregående skole møter når de skal forstå egenvurdering på en praktisk måte. Egenvurdering betyr at du vurderer ditt eget arbeid, din egen forståelse og din egen læringsprosess. Det handler ikke om å gi seg selv en tilfeldig karakter, men om å se hva du faktisk får til, hva som mangler, og hvilke konkrete grep som kan gjøre neste innlevering, prøve eller eksamen bedre. Temaet blir lettere når du kobler definisjoner til eksempler, og når du trener på å forklare sammenhengen med egne ord i stedet for å bare lese notater.
Denne artikkelen er skrevet for deg som vil ha en tydelig og elevvennlig forklaring som samtidig holder faglig nivå. Du får begreper, eksempler, typiske misforståelser og råd om hvordan temaet kan brukes i Eksamen og studieteknikk.
Oppgaver om egenvurdering
Oppgaver om egenvurdering handler ofte om å vurdere arbeid mot kriterier. Målet er at du skal bli mer bevisst på kvalitet, ikke bare på innsats. Derfor bør du øve på å skrive konkrete vurderinger som viser hva du får til og hva du vil forbedre.
Oppgave 1
Les et avsnitt du nylig har skrevet. Finn én setning som svarer tydelig på oppgaven, og én setning som er uklar. Skriv deretter hva du ville endret.
Løsningsforslag: En god løsning peker på konkrete formuleringer. For eksempel: Setningen 'Dette viser at miljøet påvirker personen' er relevant, men uklar. Jeg ville skrevet hvilket miljø det er snakk om, og hvordan påvirkningen skjer. Da blir forklaringen mer presis.
Oppgave 2
Lag en egenvurdering etter en prøve. Den skal inneholde to ting du fikk til, og to ting du skal øve mer på.
Løsningsforslag: Jeg fikk til å bruke fagbegreper og strukturere svaret i avsnitt. Jeg må øve mer på å forklare eksempler og å svare direkte på drøftingsspørsmål. Neste gang skal jeg lese oppgaven to ganger og skrive en kort disposisjon før jeg starter.
Oppgave 3
Vurder en muntlig øving. Hva fungerte godt, og hva bør forbedres?
Løsningsforslag: Jeg snakket tydelig og brukte flere relevante begreper. Jeg ble mer usikker på oppfølgingsspørsmål. Før neste muntlige øving skal jeg lage tre mulige oppfølgingsspørsmål til hvert tema og øve på å svare uten manus.
Viktige begreper i egenvurdering
Noen begreper er ekstra nyttige når du skal forklare egenvurdering: mål og kriterier, kjennetegn på måloppnåelse, tilbakemelding og framovermelding, læringsstrategier, metakognisjon, egne styrker og svakheter, konkrete forbedringspunkter, refleksjon etter vurdering. Du trenger ikke bruke alle begrepene hver gang, men du bør kunne velge dem som passer til spørsmålet. Et presist begrep gjør svaret kortere, tydeligere og mer faglig.