Kompetansemål i Matematikk R1 – MAT03-02

Hjem›Matematikk›R1› Kompetansemål MAT03-02 · 12 kompetansemål

Et kompetansemål er mer enn et tema du har lest. Det beskriver hva du skal kunne gjøre med matematikken: utforske, analysere, modellere, argumentere og presentere. R1 Målkart kobler hvert mål til riktige kapitler, tydelige mestringstegn og konkret trening.

12 mål forklart pedagogisk Koblet til 8 R1-kapitler Lagre egen progresjon Åpne målkartet Se alle kapitler KM1 KM2 KM3 KM4 KM5 KM6 KM7 KM8 KM9 KM10 KM11 KM12 12 mål i ett system 5 klyngeranalyse · data · algebra · funksjoner · geometri Forstå måleneMålkartLæreplanverbKapittelkoblingerVurderingFAQ 01

Fra læreplantekst til synlig kompetanse

Målene nedenfor er pedagogiske omskrivinger av de tolv kompetansemålene i MAT03-02. Den formelle ordlyden finnes hos Utdanningsdirektoratet.

Et kompetansemål består av tre lag

Handling: verbet forteller hva du skal gjøre, for eksempel utforske, analysere eller argumentere. Faglig innhold: begrepene og metodene viser hvilket matematisk område du arbeider med. Kvalitet: en sterk besvarelse viser metodevalg, sammenheng, kontroll og tolkning.

Derfor er det ikke nok å ha sett en formel eller løst én standardoppgave. Kompetanse betyr at du kan velge, bruke, forklare og vurdere matematikk i både kjente og nye situasjoner.

Fire spørsmål til hvert mål

• Kan jeg forklare begrepene uten å lese fra en fasit?
• Kan jeg velge en metode og begrunne hvorfor den passer?
• Kan jeg tolke resultatet med riktig enhet og kontekst?
• Kan jeg kontrollere og kritisk vurdere løsningen?

Viktig presiseringIfingos koder KM1–KM12 og faglige klynger er et pedagogisk navigasjonssystem. De er ikke offisielle Udir-numre. 02

Interaktivt målkart: alle 12 kompetansemål

Søk etter begrep, filtrer etter faglig klynge og marker mål du kan dokumentere med en selvstendig løsning.

Alle mål Analyse og derivasjon Data og modellering Algebra og vekst Funksjoner og inverser Vektorer og parameterlinjer 0 %0 av 12 mål markert Marker bare et mål når du kan vise en full løsning og forklare metodevalget. Nullstill progresjon KM1 planlegge Ikke markert

Selvstendig arbeid med reelle datasett

Planlegg, gjennomfør og dokumenter et selvstendig arbeid med naturvitenskapelige data. Analyser resultatene og presenter funnene slik at metode, usikkerhet og konklusjon kan vurderes.

Dette viser du ved å

• formulerer et presist spørsmål
• velger og begrunner modell eller analysemetode
• presenterer data med passende tabell, graf og mål
• drøfter usikkerhet, begrensninger og gyldighet

Viktigste kapitler

8 Modeller, vekst og reelle datasett Treningsoppgave og vanlig fallgruve

Tren slik: Velg et åpent datasett, skriv en problemstilling, sammenlign minst to modeller og lag en kort faglig rapport.

Unngå dette: Å vise en regresjonsgraf uten å forklare datakvalitet, modellvalg eller hva parameterne betyr.

Finn oppgaver Se eksamenstrening KM2 forstå Ikke markert

Vekstfart, grenseverdi, derivasjon og kontinuitet

Se begrepene som ett sammenhengende system og bruk dem til å løse praktiske problemer der endring, lokal oppførsel og sammenheng står sentralt. …