Seks områder sensor lytter etter, med det middels svaret til venstre og 6er-svaret til høyre — og den typiske elevfeilen nederst.
Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-09-25
Sensor lytter ikke bare etter om du kan definere psykologi, men etter om du forstår hva som gjør faget vitenskapelig. Kilden setter opp seks områder. På definisjon er forskjellen mellom «psykologi handler om hvordan folk tenker» og «psykologi er den vitenskapelige studien av tanker, følelser og atferd». På vitenskap er forskjellen mellom å si at psykologi er forskning, og å forklare hypotese, metode, empiri, etterprøvbarhet, validitet og reliabilitet. På perspektiver er forskjellen mellom å nevne ett og å sammenlikne minst to og vurdere hva hvert forklarer godt og dårlig.
På drøfting skilles det mellom å si at psykologi er viktig og å drøfte styrker og begrensninger — metode, etikk og kompleksitet. På forskning skilles det mellom å nevne Wundt eller Pavlov uten forklaring og å bruke forskningen som eksempel på hvorfor systematisk metode skiller fag fra synsing. På konklusjon skilles det mellom å avslutte brått og å samle svaret. Den typiske elevfeilen kilden peker på, er å snakke om psykologi som «tips om mennesker» eller «hva jeg tror om folk».
Merkene under står også i bildet.
Du trekker temaet «Psykologi som vitenskap» til muntlig. Hva må med for at svaret skal ligge på toppkarakter? — Svar: En presis definisjon (den vitenskapelige studien av tanker, følelser og atferd), en forklaring av hva vitenskapelighet innebærer (hypotese, metode, empiri, etterprøvbarhet, validitet, reliabilitet), en sammenlikning av minst to perspektiver med vurdering av hva hvert forklarer godt og dårlig, forskning brukt som eksempel på hvorfor metode skiller fag fra synsing, en drøfting av styrker og begrensninger inkludert etikk og kompleksitet, og en samlende konklusjon.
kilder/psykologi-som-vitenskap.md — cheat sheet punkt 2 «Hva sensor vil høre» og modellsvar punkt 2 med «Typisk elevfeil»