Fra kriterium til vekting

Se hvordan to argumenter kan rangere ulikt når vurderingskriteriet endres.

Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-09-14

Visual som forklarer Fra kriterium til vekting
Se hvordan to argumenter kan rangere ulikt når vurderingskriteriet endres.

Hva viser visualet?

Visualet gjør en norskfaglig sammenheng synlig og må brukes sammen med konkrete tekstfunn, fagbegreper og begrunnet tolkning.

Modellen er et stillas, ikke en automatisk fasit.

Slik leser du visualet

  1. Start med det konkrete materialet.
  2. Følg relasjonene i visualet.
  3. Koble modellen tilbake til oppgave og helhet.

Nøkkelbegreper

  • vekting
  • kriterier
  • argument
  • vurdering
  • prioritering

Prøve og eksamen

Begrunn hvorfor ett kriterium bør veie mer enn et annet i problemstillingen.

Relaterte sider

← Tilbake til ifingo