Se hvordan to argumenter kan rangere ulikt når vurderingskriteriet endres.
Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-09-14
Visualet gjør en norskfaglig sammenheng synlig og må brukes sammen med konkrete tekstfunn, fagbegreper og begrunnet tolkning.
Modellen er et stillas, ikke en automatisk fasit.
Begrunn hvorfor ett kriterium bør veie mer enn et annet i problemstillingen.