1814 og språkspørsmålet

Koble politisk selvstendighet og nasjonsbygging til spørsmålet om hvordan skriftspråket skulle bli mer norsk.

Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-09-14

Visual som forklarer 1814 og språkspørsmålet
Koble politisk selvstendighet og nasjonsbygging til spørsmålet om hvordan skriftspråket skulle bli mer norsk.

Hva viser visualet?

Etter 1814 hadde Norge politisk selvstendighet, men dansk skrifttradisjon.

Aasen og Knudsen representerte to ulike strategier for å møte dette spennet.

Slik leser du visualet

  1. Start med den politiske konteksten.
  2. Formuler selve språkproblemet.
  3. Sammenlign de to løsningene.

Nøkkelbegreper

  • 1814
  • nasjonsbygging
  • Ivar Aasen
  • Knud Knudsen
  • fornorsking
  • landsmål

Prøve og eksamen

Dette er et godt startpunkt for spørsmål om hvorfor Norge fikk to skrifttradisjoner.

Relaterte sider

← Tilbake til ifingo