Spør oppgaven etter en datterkjerne, en andel etter tiden t, henfall per sekund eller frigjort energi? Grenen avgjør.
Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-09-15
Første spørsmål: hva er ukjent? Er det en datterkjerne eller en reaksjonslikning, bruker du bevaring av A og Z med balansekortet. Er det hvor mye som er igjen etter en tid, teller du halveringstider og bruker N = N₀·(½)^(t/T½); er t/T½ ikke et helt tall, tar du logaritmen.
Spør oppgaven om henfall per sekund, bruker du A = λN med λ = ln 2/T½ i s⁻¹. Spør den om energi i en kjernereaksjon, finner du massedefekten og bruker E = Δmc² med 1 u = 1,6605×10⁻²⁷ kg og 1 MeV = 1,602×10⁻¹³ J. Handler den om fare, skiller du Bq fra Sv og drøfter avstand, skjerming og tid.
Skriv spørsmålet du stilte og svaret, «andel etter tid, altså halveringstider», i besvarelsen; det begrunner formelvalget.