Lær mer på ifingo.
Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-08-21
Gode notater er et av de enkleste, men mest undervurderte verktøyene du har når du skal lære mer effektivt på videregående. Mange elever skriver mye, markerer lange avsnitt eller kopierer direkte fra tavlen, men opplever likevel at stoffet forsvinner når prøven eller eksamen nærmer seg. Grunnen er ofte at notatene ikke brukes som et aktivt læringsverktøy. De blir et arkiv, ikke en metode. Når du jobber med notater oppgaver med løsningsforslag, bør målet være å lage notater som hjelper deg å forstå, huske, forklare og bruke fagstoffet.
Notater handler derfor ikke om å skrive mest mulig. Det handler om å velge ut det viktigste, formulere det med egne ord, koble begreper til eksempler og gjøre stoffet lett å repetere senere. I fag som norsk, engelsk, samfunnskunnskap, historie, religion, naturfag, matematikk, kjemi, fysikk, psykologi og sosiologi er det stor forskjell på å ha mange sider tekst og å ha notater som faktisk hjelper deg å svare godt. En elev med ryddige, aktive notater kan ofte forklare mer presist enn en elev som bare har kopiert alt.
Denne artikkelen forklarer hvordan du kan lage, forbedre og bruke notater i Eksamen og studieteknikk. Den passer for elever på VG1-VG3, privatister og voksenopplæring som vil jobbe mer strukturert mot prøver, vurderinger og eksamen. Du får konkrete metoder, eksempler, sjekklister, oppgaver og råd for hvordan du kan koble notatene dine til Ifingo-ressurser som Eksamen, Karakterkalkulator, Daglig læring og Elevartikler.
Hva er notater?
Notater er en kort og bearbeidet versjon av fagstoffet du skal lære. De kan komme fra undervisning, lærebok, fagartikler, videoer, oppgaver, forsøk, diskusjoner eller egen repetisjon. Poenget er ikke bare å skrive ned informasjon. Poenget er å gjøre stoffet til ditt eget. Når du skriver et begrep med egne ord, lager et eksempel eller formulerer et spørsmål, må hjernen arbeide mer aktivt enn når du bare kopierer.
Et godt notat har vanligvis fire deler. Først kommer hovedpoenget: Hva handler dette om? Deretter kommer nøkkelbegreper: Hvilke ord må jeg kunne? Så kommer forklaring og eksempel: Hva betyr det, og hvordan kan det vises i praksis? Til slutt kommer en kontroll: Hvilket spørsmål kan jeg svare på hvis jeg forstår dette? Denne strukturen gjør at notatene ikke bare lagrer informasjon, men trener forståelse.