Denne malen hjelper deg å svare godt på oppgaver om vurderingskriterier i videregående skole. Temaet passer særlig godt i oppgaver om karakter, vurdering, læringsstrategier og eksamensforberedelse. Mange elever skriver generelle svar når de får slike oppgaver. De sier at man bør jobbe mer, lese bedre eller følge med i timen. For å få et sterkt svar må du være mer konkret: Du må forklare hva vurderingskriterier betyr, hvordan det brukes, hvorfor det virker, og hvilke utfordringer som finnes.
Artikkelen er laget for VG1, VG2, VG3, privatister og voksenopplæring. Den følger en LK20-tankegang der kompetanse handler om å forstå, anvende, reflektere og vise faglig selvstendighet. Bruk gjerne malen sammen med ifingo-artiklene om hvordan skrive gode fagsvar, muntlig eksamen og smart eksamensøving. Da kan du trene både på innhold og struktur.
Hva betyr vurderingskriterier i skolearbeid?
Vurderingskriterier handler om å forstå hva som kjennetegner kvalitet i et fag, og bruke denne forståelsen til å forbedre egne svar. Det kan handle om å lese vurderingskriterier, bruke tilbakemeldinger, analysere oppgaver, øve med riktig metode og kontrollere om svaret faktisk viser kompetansen som etterspørres. I en vurderingssituasjon er det ikke nok at du «kan mye». Du må vise kunnskapen på en måte som passer oppgaven.