Innledning
Denne malen viser hvordan du kan bygge solide svar om dyreatferd i Biologi 2. Målet er å gå fra enkel beskrivelse til biologisk forklaring. Du skal vise hva atferden er, hva som utløser den, hvordan den utvikles hos individet, og hvilken betydning den kan ha for overlevelse og reproduksjon. Du kan kombinere denne artikkelen med andre forklaringer i ifingo sin ressursbank, for eksempel /ressursbank/artikler/biologi-2 og /ressursbank/artikler/biologi-2-muntlig-eksamen.
Når du svarer på oppgaver om dyreatferd, bør du unngå å forklare dyr som om de planlegger alt bevisst. Skriv heller biologisk: stimuli, respons, læring, hormoner, nervesystem, seleksjon, kostnad og gevinst. Dette gir et mer presist fagspråk og passer bedre til LK20-kompetansen i biologi.
Universell svarmal
Trinn 1: Presenter atferden
Start med én tydelig definisjon. Skriv hva slags atferd det er: flukt, matsøk, kurtise, territorieforsvar, foreldreomsorg, samarbeid, aggresjon eller trekk. Beskriv atferden konkret. I stedet for å skrive "dyret oppfører seg rart", skriv "dyret gir varselrop når predator nærmer seg" eller "hannen viser farger og bevegelser i kurtise". Konkret observasjon gjør resten av svaret enklere.
Trinn 2: Forklar utløsende årsaker
Spør hva som får atferden til å starte. Er det lys, temperatur, lukt, lyd, sult, hormoner, sosial kontakt eller fare? Dette er den umiddelbare forklaringen. Du kan nevne sanseceller, nervesystem og hormoner når det passer. Ved trekk hos fugler kan dagslengde og hormonelle endringer påvirke motivasjon og fysiologi. Ved flukt kan synet eller lukten av predator utløse respons.