Denne guiden forklarer hygiene enkelt og praktisk for VG2 helsearbeiderfag. Målet er at du skal kunne bruke hygieniske prinsipper i praksis, ikke bare lære definisjoner utenat. Hygiene handler om å forebygge smitte, men også om trygghet, verdighet, profesjonell omsorg og god kommunikasjon. Du kan også repetere nærliggende temaer i /ressursbank/artikler/helsearbeiderfag og øve videre med /ressursbank/artikler/smittevern og /ressursbank/artikler/ernaering.
En enkel framgangsmåte i hygienearbeid
Når du møter en situasjon om hygiene, kan du bruke seks trinn. Først vurderer du hva slags situasjon det er: stell, mat, sår, toalett, renhold, hoste, oppkast eller kontakt med kroppsvæsker. Deretter vurderer du risikoen: kan mikroorganismer spres, og hvem kan bli smittet? Tredje trinn er å utføre håndhygiene og finne riktig utstyr. Fjerde trinn er å skille rent og urent. Femte trinn er å kommunisere med personen underveis. Sjette trinn er å dokumentere og melde fra hvis du observerer noe viktig.
Trinn 1: Les situasjonen
Spør: Hva skal jeg gjøre? Hvem gjelder det? Er personen sårbar? Er det synlig søl, kroppsvæsker, sår, hoste, diare eller annet som øker smitterisiko? Dette avgjør hvilke tiltak som er nødvendige.
Trinn 2: Planlegg utstyr
Finn fram det du trenger før du begynner. Da unngår du å gå fram og tilbake med urene hansker eller kontaminert utstyr. Ved stell kan du trenge kluter, håndkle, hansker, rent tøy, avfallspose og eventuelt hudpleieprodukter.
Trinn 3: Utfør håndhygiene riktig
Håndhygiene skal gjøres før og etter pasientkontakt, før rene prosedyrer, etter kontakt med kroppsvæsker, etter hanskebruk og etter kontakt med pasientens omgivelser når rutinen tilsier det. Dette er et kjernepunkt på prøve og i praksis.
Trinn 4: Skille rent og urent
Arbeid fra rent mot urent når det passer. Ikke legg rent utstyr på urent underlag. Bytt klut, hansker eller utstyr når det kan være forurenset. Tenk hele tiden på hvor mikroorganismer kan flyttes.
Trinn 5: Ivareta personen
Forklar hva du gjør, spør om personen ønsker å gjøre noe selv, skjerm kroppen og bruk rolig språk. God hygiene uten respekt er ikke god omsorg.
Trinn 6: Dokumenter og meld fra
Hvis du observerer sår, rødhet, smerter, lukt, utslett, febertegn eller manglende evne til egenomsorg, dokumenterer du konkret og informerer veileder eller ansvarlig helsepersonell.
Hvorfor er hygiene viktig i helsearbeiderfag?