Tallmengder, regnerekkefølge, brøker, potenser, røtter, standardform og tallmønstre – grunnlaget for hele 1T.
Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-09-16
I dette kapittelet bygger vi opp en trygg forståelse av tallene vi regner med — fra de naturlige tallene vi møtte på barneskolen, til de reelle tallene som fyller hele tallinja. Vi ser hvordan regnereglene henger sammen, hvordan vi forenkler uttrykk med brøk, potenser og røtter, og hvordan vi kan bevise at et tallmønster alltid holder.
Gjennom historien har mennesket utvidet tallbegrepet flere ganger. Vi begynte med å telle (1, 2, 3 …), måtte finne på \(0\) og negative tall for å holde regnskap med gjeld, oppdaget brøker for å dele opp mengder, og til slutt tall som \(\sqrt2\) og \(\pi\) som ikke lar seg skrive som brøk i det hele tatt. Resultatet er en trapp av tallmengder som ligger inni hverandre:
\[\mathbb{N}\subset\mathbb{Z}\subset\mathbb{Q}\subset\mathbb{R}\]
Definisjon — de fire tallmengdeneEt rasjonalt tall har en desimalutvikling som enten stopper eller gjentar seg med fast periode. Et irrasjonalt tall fortsetter i det uendelige uten mønster.
| Tall | Desimalform | Type |
|---|---|---|
| \(\tfrac{3}{8}\) | \(0{,}375\) (stopper) | Rasjonalt |
| \(\tfrac{1}{3}\) | \(0{,}3333\dots\) (gjentar) | Rasjonalt |
| \(\sqrt2\) | \(1{,}414213\dots\) | Irrasjonalt |
| \(\pi\) | \(3{,}141592\dots\) | Irrasjonalt |
Plasser \(-4,\ \tfrac{7}{2},\ \sqrt{9},\ \sqrt5,\ 0\) i den minste tallmengden hver hører hjemme i.
\(\sqrt9=3\Rightarrow 3\in\mathbb{N}\). \(0\in\mathbb{Z}\); \(-4\in\mathbb{Z}\). \(\tfrac{7}{2}=3{,}5\in\mathbb{Q}\). \(\sqrt5=2{,}236\dots\) er irrasjonalt \(\Rightarrow\in\mathbb{R}\). Eksempel 2 — periodisk desimaltall som brøkSkriv \(0{,}4444\dots\) som brøk.
La \(x=0{,}4444\dots\), da er \(10x=4{,}4444\dots\) \(10x-x=4\Rightarrow 9x=4\Rightarrow x=\tfrac49\).\(-4\) er et helt tall, ikke irrasjonalt. Og \(\sqrt9=3\) er rasjonalt — bare røtter som ikke går opp (\(\sqrt2,\sqrt3,\sqrt5\)) blir irrasjonale.
✍ Prøv selva) Minste tallmengde for \(-\tfrac25,\ \sqrt{16},\ \pi,\ 7\)?\quad b) Skriv \(0{,}7777\dots\) som brøk.
Vis løsninga) \(\mathbb{Q},\ \mathbb{N}\ (=4),\ \mathbb{R}\ (\text{irr.}),\ \mathbb{N}\). b) \(9x=7\Rightarrow x=\tfrac79\).
Når flere regnearter møtes, må alle regne i samme rekkefølge — ellers får to personer ulike svar på samme uttrykk.
Regel — rekkefølgenRegn ut \(12-3\cdot(5-2)^2\div 3\).
\(5-2=3\Rightarrow 12-3\cdot3^2\div3\). \(3^2=9\Rightarrow 12-3\cdot9\div3\). \(3\cdot9=27,\ 27\div3=9\Rightarrow 12-9=3\). ⚠ Vanlig feil — \(-3^2\) mot \((-3)^2\)\(-3^2=-(3^2)=-9\) (potens før fortegn), mens \((-3)^2=9\). Parentesen avgjør om minus blir med «opp i andre».
✍ Prøv selva) \((-2)^3+4\cdot(1-3)\quad\) b) \(20\div(2+3)\cdot2\quad\) c) \(-5^2+(-5)^2\)
Vis løsninga) \(-16\). b) \(8\). c) \(0\).
En brøk \(\dfrac{a}{b}\) betyr «\(a\) deler når det hele er delt i \(b\) like store biter». Brøk, desimaltall og prosent er tre skrivemåter for det samme: \(\tfrac34=0{,}75=75\%\).
Tre av fire like biter: \(\tfrac34=0{,}75=75\%\). Regel — regning med brøk\(\dfrac{2}{3}+\dfrac{1}{4}-\dfrac{1}{6}\): felles nevner 12 gir \(\dfrac{8+3-2}{12}=\dfrac{9}{12}=\dfrac34\).
Eksempel 5 — brøk delt på brøk\(\dfrac{\ \frac{3}{4}\ }{\frac{9}{8}}=\dfrac{3}{4}\cdot\dfrac{8}{9}=\dfrac{24}{36}=\dfrac{2}{3}.\)
⚠ Vanlig feilDu kan ikke legge sammen tellere og nevnere hver for seg: \(\tfrac12+\tfrac13\neq\tfrac25\). Og du kan bare forkorte faktorer, ikke ledd.
✍ Prøv selva) \(\dfrac56-\dfrac29\quad\) b) \(\dfrac34\div\dfrac{6}{5}\quad\) c) \(\tfrac{7}{20}\) i prosent.
Vis løsninga) \(\tfrac{11}{18}\). b) \(\tfrac58\). c) \(35\%\).
En potens er kort skrivemåte for gjentatt multiplikasjon: \(a^n=\underbrace{a\cdot a\cdots a}_{n\text{ faktorer}}\). \(a\) er grunntall, \(n\) er eksponent.
Regel — potensreglene| Regel | Eksempel |
|---|---|
| \(a^m\cdot a^n=a^{m+n}\) | \(2^3\cdot2^4=2^7\) |
| \(\dfrac{a^m}{a^n}=a^{m-n}\) | \(\dfrac{5^6}{5^2}=5^4\) |
| \((a^m)^n=a^{mn}\) | \((3^2)^4=3^8\) |
| \((ab)^n=a^nb^n\) | \((2x)^3=8x^3\) |
| \(a^0=1\ (a\neq0)\) | \(7^0=1\) |
| \(a^{-n}=\dfrac{1}{a^n}\) | \(2^{-3}=\tfrac18\) |
| \(a^{1/n}=\sqrt[n]{a}\) | \(8^{1/3}=2\) |
De to siste er egentlig definisjoner valgt slik at de andre reglene fortsatt gjelder: \(a^0=1\) må til for at \(\dfrac{a^m}{a^m}=a^{m-m}=a^0\) skal stemme.
Eksempel 6 — forenkle\(\dfrac{(2a^2)^3\cdot a^{-4}}{a^0}\):
\((2a^2)^3=8a^6\). \(8a^6\cdot a^{-4}=8a^2\); nevner \(a^0=1\). Svar: \(8a^2\). Merk — huskeregelNegativ eksponent = «bytt side av brøkstreken»: \(a^{-n}=\dfrac{1}{a^n}\). Fortegnet på eksponenten har ingenting med fortegnet på tallet: \(2^{-3}=\tfrac18\) er positivt.
⚠ Vanlig feilVed multiplikasjon legges eksponentene sammen (\(a^m\cdot a^n=a^{m+n}\)); de ganges bare ved potens av potens (\((a^m)^n=a^{mn}\)).
✍ Prøv selva) \(\dfrac{x^5\cdot x^{-2}}{x^{-3}}\quad\) b) \((3^{-1})^2\quad\) c) \(\left(\dfrac{a^2}{b}\right)^3\)
Vis løsninga) \(x^{6}\). b) \(\tfrac19\). c) \(\dfrac{a^6}{b^3}\).
\(\sqrt a\) er det ikke-negative tallet som ganget med seg selv gir \(a\). Generelt er \(\sqrt[n]{a}\) tallet som opphøyd i \(n\) gir \(a\). Røtter og potenser henger sammen: \(\sqrt[n]{a}=a^{1/n}\).
\(\sqrt a\) er sidelengden i et kvadrat med areal \(a\). Regel — regning med røtter\(\sqrt{72}=\sqrt{36\cdot2}=6\sqrt2.\)
Eksempel 8 — rasjonaliser nevneren\(\dfrac{6}{\sqrt3}=\dfrac{6}{\sqrt3}\cdot\dfrac{\sqrt3}{\sqrt3}=\dfrac{6\sqrt3}{3}=2\sqrt3.\)
⚠ Vanlig feil\(\sqrt{a+b}\neq\sqrt a+\sqrt b\): \(\sqrt{9+16}=5\), men \(\sqrt9+\sqrt{16}=7\).
✍ Prøv selva) \(\sqrt{45}\quad\) b) \(\dfrac{10}{\sqrt5}\quad\) c) \(\sqrt[3]{x^2}\) som potens.
Vis løsninga) \(3\sqrt5\). b) \(2\sqrt5\). c) \(x^{2/3}\).
Store og små tall blir uleselige med mange nuller. Standardform skriver tallet som \(a\cdot10^n\), der \(1\le|a|<10\) og \(n\) er et helt tall. Positiv \(n\) gir store tall, negativ \(n\) gir små.
Eksempel 9a) \(48\,000=4{,}8\cdot10^{4}\) (komma flyttet 4 plasser). b) \(0{,}00062=6{,}2\cdot10^{-4}\).
Eksempel 10 — regning\((3\cdot10^{5})\cdot(2\cdot10^{-2})=6\cdot10^{3}=6000.\)
⚠ Vanlig feil\(a\) må ligge mellom 1 og 10. \(48\cdot10^{3}\) er ikke standardform — riktig er \(4{,}8\cdot10^{4}\).
✍ Prøv selvSkriv \(0{,}00305\) på standardform, og regn ut \(\dfrac{8\cdot10^{6}}{4\cdot10^{2}}\).
Vis løsning\(3{,}05\cdot10^{-3}\); \(2\cdot10^{4}=20000\).
Å gange ut parenteser følger distributiv lov: hvert ledd ganges med hvert ledd. Tre spesialtilfeller er så vanlige at de har egne navn — og er verdt å kjenne igjen begge veier.
Regel — de tre kvadratsetningene\[(a+b)^2=a^2+2ab+b^2\qquad (a-b)^2=a^2-2ab+b^2\qquad (a+b)(a-b)=a^2-b^2\]
Den første kan «ses» geometrisk: et kvadrat med side \(a+b\) består av et \(a\)-kvadrat, et \(b\)-kvadrat og to like rektangler \(a\cdot b\):
Arealet \((a+b)^2=a^2+ab+ab+b^2=a^2+2ab+b^2\). Eksempel 11\((2x+3)^2=(2x)^2+2\cdot2x\cdot3+3^2=4x^2+12x+9.\)
Eksempel 12 — konjugat\((x-5)(x+5)=x^2-25.\) Det midtre leddet \(-5x+5x\) faller alltid bort.
⚠ Vanlig feilDet midtre leddet glemmes ofte: \((a+b)^2\neq a^2+b^2\) — det mangler \(2ab\). Test: \((1+2)^2=9\), ikke \(5\).
✍ Prøv selva) \((x-4)^2\quad\) b) \((3+a)(3-a)\quad\) c) \((2m+5)^2\)
Vis løsninga) \(x^2-8x+16\). b) \(9-a^2\). c) \(4m^2+20m+25\). …