Den digitale verden, fake news og kildekritikk

Den digitale verden har forandret måten vi kommuniserer og mottar informasjon på. I denne leksjonen lærer vi om fake news, kildekritikk og digital dømmekraft, og diskuterer utfordringer og muligheter i den digitale hverdagen.

Viktige ord og uttrykk

• å spå – to predict / say how one thinks something will be in the future
• i ettertid – afterwards / later
• å etterforske – to investigate (criminal)
• å manipulere – to manipulate / deceive
• å kartlegge – to map / investigate
• en svindel – a fraud / scam
• et samtykke – consent / approval
• en kildekritikk – critical evaluation of a source's credibility
• en digital dømmekraft – ability to judge digital sources
• å gjenkjenne – to recognise / identify
• en algoritme – an algorithm
• hatefulle ytringer – hate speech
• å krenke – to violate / harass grossly
• å bli lurt trill rundt – to be completely deceived
• å gi seg ut for – to pretend to be someone else

«Storebror ser deg»

Uttrykket «storebror ser deg» er hentet fra George Orwells roman 1984. Orwell skriver om en fiktiv totalitær stat der innbyggerne konstant blir overvåket av myndighetene. I dag brukes uttrykket generelt om det å bli overvåket, særlig elektronisk.

Dialog: Det er skremmende

Adam: Hei Bjørn! Har du lagt merke til hvor mye falske nyheter som sprer seg på nettet i det siste?

(Hi Bjørn! Have you noticed how much fake news is spreading online lately?)

Bjørn: Absolutt, Adam. Det er virkelig bekymringsfullt. Mange mennesker virker å falle for manipulasjon og svindel.

(Absolutely, Adam. It's really worrying. Many people seem to fall for manipulation and fraud.)

Adam: Ja, det er skremmende hvor enkelt folk kan bli lurt trill rundt. Hvordan tror du vi kan unngå å bli utsatt for slike trusler?

(Yes, it's scary how easily people can be completely deceived. How do you think we can avoid being exposed to such threats?)

Bjørn: En viktig del er å være kritisk til kildene vi stoler på. Vi må kartlegge informasjonen vi mottar og ikke bare basere meningene våre på det første som dukker opp.

(An important part is to be critical of the sources we trust. We need to map the information we receive and not just base our opinions on the first thing that comes up.)

Adam: Og hva med sosiale medier? De spiller en stor rolle i spredningen av nyheter.

(And what about social media? They play a big role in the spread of news.)

Bjørn: Absolutt. Folk må etterforske før man deler eller tror på noe. Algoritmer kan også føre til at vi bare ser informasjon som bekrefter våre eksisterende meninger.

(Absolutely. People need to investigate before sharing or believing something. Algorithms can also cause us to only see information that confirms our existing opinions.)

Spørsmål til samtalen

1. Flere og flere funksjoner i samfunnet blir digitalisert. Hva er positivt og negativt?
2. Hvordan tror du den digitale hverdagen vil se ut om 30–40 år?
3. Hvilke fordeler og ulemper ser du ved nettundervisning?
4. Hva er fordelene og ulempene ved hjemmekontor?
5. I hvilken grad kan sosiale medier erstatte fysisk kontakt?
6. Hva mener du om persontilpasset reklame?
7. Tror du du har god kompetanse på å avsløre falske nyheter?
8. Hva trenger barn, unge, voksne og eldre å lære om nettvett?