Fortid på norsk – lær å snakke naturlig om hva du gjorde I denne leksjonen lærer du hvordan du kan snakke om fortid på norsk, altså ting du har gjort , opplevde eller var med på tidligere. Dette er et veldig viktig tema fordi vi ofte snakker om hva vi gjorde i går, i helgen eller tidligere i livet. Vi forteller…
Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-08-19
Fortid på norsk – lær å snakke naturlig om hva du gjorde
I denne leksjonen lærer du hvordan du kan snakke om fortid på norsk, altså ting du har gjort , opplevde eller var med på tidligere.
Dette er et veldig viktig tema fordi vi ofte snakker om hva vi gjorde i går, i helgen eller tidligere i livet. Vi forteller historier, deler erfaringer og snakker om minner i daglige samtaler.
Etter denne leksjonen skal du kunne bruke fortid mer naturlig, fortelle enkle historier og forklare hva som skjedde.
Undervisning
Fortid (preteritum), samtaler, historier, refleksjon, quiz, matching og lange svar om hva du gjorde før på A2–B1 nivå.
1A · Hva er fortid (preteritum)?
Når vi snakker om fortid på norsk, bruker vi ofte preteritum . Dette er en verbform som forteller at noe skjedde før.
For eksempel:
- Jeg jobbet i går
- Jeg spiste middag klokka seks
- Jeg så en film
Noen verb er regelmessige (for eksempel jobbe → jobbet), mens andre er uregelmessige (for eksempel spise → spiste).
Du trenger ikke å kunne alle perfekt, men det er viktig å bruke dem aktivt når du snakker.
1B · Samtale
1
ifingo: Hva gjorde du i går?
What did you do yesterday?
2
Elev: I går jobbet jeg hele dagen, og etterpå spiste jeg middag hjemme.
Yesterday I worked all day, and afterwards I ate dinner at home.
Tips
Når du snakker om fortid, prøv å bruke tidsord som “i går”, “i helgen” eller “forrige uke”. Det gjør det tydelig når noe skjedde. …