Muntlig-spørsmål om elektriske felt og potensial i Fysikk 2.
Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-09-27
Muntlig-praktisk i elektrisk felt for Fysikk 2: fagsamtale, forsøk og oppfølgingsspørsmål med svar.
Bruk et elektroskop eller en trygg demonstrasjon med to plater og egnet spenningskilde, og undersøk hvordan observasjonen endrer seg med geometri eller spenning. Knytt en idealisert platekondensator til E = U/d. Poenget sensor ser etter er at du kan lese og tolke en feltlinjefigur.
Svar: Feltstyrken E er en vektor og forteller hvilken kraft per positiv testladning som virker i et punkt. Potensialet V er en skalar og forteller potensiell energi per ladning. I én dimensjon eller langs en feltlinje kan sammenhengen skrives E = −dV/dx; feltet peker mot lavere potensial.
Svar: Fordi frie ladninger i lederen ellers ville bevege seg. De omfordeler seg til den elektrostatiske likevekten der feltet inne i ledermaterialet er null. Dette ligger bak skjerming i et Faradaybur.
Svar: Fordi det elektriske feltet har én entydig retning i hvert punkt. To feltlinjer som krysset ville angi to ulike feltretninger i samme punkt.
Bruk feltlinjer aktivt: lokal tetthet i en valgt tegnekonvensjon kan illustrere styrke, mens pilretningen viser kraftretningen på en positiv testladning. Forklar ekvipotensialflater og vis at feltet står vinkelrett på dem i elektrostatikk. Faradayburet er et godt eksempel på elektrostatisk skjerming.
Hva er sammenhengen mellom feltstyrke og potensial? Hvorfor er overflaten på en leder i elektrostatisk likevekt en ekvipotensialflate? Hva skjer med en dipol i et homogent felt? Hvordan beveger en ladning seg når den skytes inn mellom to plater? Og hvorfor gir en metallkapsling elektrostatisk skjerming?