Immunforsvaret og mikrobene – kroppens forsvar – oppgaver med fasit

Oppgaver – kapittel 5: Mennesket og mikrobene

Del A – Grunnleggende begreper

5.1 Hva er et mikrobiom, og hva er forskjellen på en patogen og en nyttebakterie? Gi ett eksempel på hver.

5.2 Forklar hva et virus er. Hvorfor sier vi at virus ikke er «levende» i biologisk forstand?

5.3 Hva menes med gram-positiv og gram-negativ bakterie? Hva bestemmer denne klassifiseringen?

5.4 List opp fem ulike smittemåter og gi ett eksempel på en sykdom for hver.

5.5 Hva er et kapsid, og hva er en lipidomhylling (envelope) på et virus? Hvilken type virus har envelope?

Del B – Forståelse

5.6 Forklar de fem trinnene i den lytiske virussyklusen. Hva er resultatet av syklusen for vertscellen?

5.7 Sammenlign lytisk og lysogen syklus. I hvilken av disse er viruset mest «skjult» for immunforsvaret?

5.8 Forklar hva som gjør HIV til et retrovirus, og beskriv hvordan HIV fører til AIDS over tid.

5.9 Beskriv de to forsvarslinjene i det medfødte immunforsvaret. Hva skjer under en betennelsesreaksjon?

5.10 Hva er MHC-molekyler, og hva er forskjellen mellom MHC klasse I og klasse II? Hvilke T-celler gjenkjenner hvert?

5.11 Forklar hvordan B-celler aktiveres og hva de differensierer til. Hvilke funksjoner har antistoffer?

5.12 Hva er immunologisk hukommelse, og hvordan dannes den? Forklar hvordan dette er grunnlaget for vaksinasjonens effekt.

Del C – Anvendelse og analyse

5.13 Sammenlign de fire vaksinetypene (levende svekkede, inaktiverte, subenhetsvaksiner og mRNA-vaksiner). Hva er fordelene og ulempene med hver type?

5.14 Forklar hva flokkimmunitet er. Hvorfor krever meslinger en høyere vaksinasjonsandel for flokkimmunitet enn polio?

5.15 En pasient bruker antibiotika mot en luftveisinfeksjon og slutter etter tre dager fordi hun føler seg bedre. Forklar hvilken risiko dette medfører for utvikling av antibiotikaresistens.