Språk, identitet og makt
Utforsk språk, identitet og makt med forklarende visualer.
Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-09-14
M01 — Språkvalg i sosial situasjon
Se hvordan taler, mottaker, formål og kontekst former språkvalget.
M02 — Språk og tilhørighet
Språk kan markere lokal, sosial eller kulturell tilhørighet uten å bevise hele identiteten.
M03 — Identitet som flerlaget repertoar
Språk, varieteter og registre kan inngå i flere samtidige identiteter.
M04 — Flerspråklighet som ressurs
Flerspråklige ressurser kan brukes fleksibelt i kommunikasjon og identitetsarbeid.
M05 — Prestige vs stigma
Skill sosial vurdering fra språklig kvalitet og kompetanse.
M06 — Norm og standard som sosial struktur
Se hvordan institusjonell støtte kan gjøre noen språkformer mer legitime eller tilgjengelige.
M07 — Institusjonelle språkforventninger
Skole, arbeid, forvaltning og offentlighet kan kreve ulike språkpraksiser.
M08 — Definisjonsmakt gjennom navngiving
Navn og kategorier kan fremheve noen trekk og skjule andre.
M09 — Ordvalg og framing
Ulike betegnelser kan gjøre ulike perspektiver mer synlige.
M10 — Fagspråk, klarspråk og tilgang
Presisjon og tilgjengelighet må vurderes mot mottaker og formål.
M11 — Inkludering vs ekskludering
Språk kan påvirke forståelighet, anerkjennelse, deltakelse og tilgang.
M12 — Majoritet/minoritet: status ≠ kvalitet
Skill institusjonell rekkevidde, rettigheter og sosial status fra språklig kvalitet.
M13 — Språkpolitikk: synlighet, tilgang og status
Institusjonelle språkvalg kan påvirke synlighet, tilgang og status.
M14 — Bokmål/nynorsk: status og tilgang
Analyser dagens systemnivå og individuelle språkvalg separat.
M15 — Register, nærhet og avstand
Formelt og uformelt språk kan skape nærhet, avstand eller autoritet avhengig av situasjonen.
M16 — Språk, autoritet og talerom
Titler, ekspertbegreper og institusjonell stemme kan påvirke hvem som får definere og bli hørt.
M17 — Representasjon: hvem omtales, hvem taler?
Undersøk hvem som navngis, får handle, blir sitert eller bare omtales.
M18 — Samme språkvalg, ulik sosial funksjon
Den samme språkformen kan markere solidaritet ett sted og avstand eller stigma et annet.
M19 — Case-analyse: språkvalg → konklusjon
Gå fra konkret språkvalg via aktører, identitet og norm/status til en forsiktig konklusjon.
M20 — Komplett språk–identitet–makt-loop
Koble språkpraksis, tilhørighet, norm, definisjonsmakt, tilgang og konsekvens i én analyse.
Relaterte sider
- Visual Learning
- Visuell Norsk
- Språk og makt
- Språkvalg i sosial situasjon
- Språk og tilhørighet
- Identitet som flerlaget repertoar
- Flerspråklighet som ressurs
- Prestige vs stigma
- Norm og standard som sosial struktur
- Institusjonelle språkforventninger
- Definisjonsmakt gjennom navngiving
- Ordvalg og framing
- Fagspråk, klarspråk og tilgang
- Inkludering vs ekskludering
- Majoritet/minoritet: status ≠ kvalitet
- Språkpolitikk: synlighet, tilgang og status
- Bokmål/nynorsk: status og tilgang
- Register, nærhet og avstand
- Språk, autoritet og talerom
- Representasjon: hvem omtales, hvem taler?
- Samme språkvalg, ulik sosial funksjon
- Case-analyse: språkvalg → konklusjon
- Komplett språk–identitet–makt-loop