Konkrete detaljer kan få leseren til å kjenne igjen en situasjon og dermed følge refleksjonen videre.
Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-09-14
Visualet gjør en norskfaglig sammenheng synlig og må brukes sammen med konkrete tekstfunn, fagbegreper og begrunnet tolkning.
Modellen er et stillas, ikke en automatisk fasit.
Bruk gjenkjennelse som invitasjon, ikke som påstand om at alle opplever situasjonen likt.