Typiske feil i kapittel 5
Tre feil går igjen på prøver. Alle tre handler om å blande sammen to ting som ligner, men som har ulik årsak.
Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-09-15
Hva viser visualet?
Den første feilen er å blande drivhuseffekten med hullet i ozonlaget. Det er to ulike problemer: drivhuseffekten handler om varme som holdes igjen i atmosfæren, mens ozonhullet handler om UV-stråling.
Den andre feilen er å tro at smeltende havis hever havnivået. Havisen flyter allerede og hever ikke havet nevneverdig. Det er landis på Grønland og i Antarktis, og isbreer, som hever havnivået — sammen med termisk ekspansjon.
Den tredje feilen er å framstille El Niño som klimaendringen. El Niño og La Niña er naturlige svingninger i Stillehavet som flytter varme rundt. De gir kortsiktige topper og bunner oppå den langsiktige, menneskeskapte trenden.
Slik leser du visualet
Tallene under står også i bildet.
- Varme mot UV. Drivhuseffekten handler om varme som holdes igjen, ozonhullet om UV-stråling.
- Havis mot landis. Bare landis som smelter, hever havnivået. Havis flyter allerede.
- Svingning mot trend. El Niño gir topper oppå trenden — den er ikke selve trenden.
Nøkkelbegreper
- drivhuseffekt
- ozonhull
- havis
- landis
- ENSO
- trend
På prøve og muntlig-praktisk
Alle tre feilene forsvinner hvis du spør deg: hva er årsaken, og hva er bare en likhet? Skriv årsaken eksplisitt i svaret.
Kildegrunnlag
geografi_kap5.html — avsnitt 3, 12 og 5, «Vanlig feil»-boksene