En enkel forklaring av vurderingskriterier, måloppnåelse og hvordan du bruker kriterier for bedre karakter.
Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-08-21
Vurderingskriterier kan forklares enkelt: Det er listen eller beskrivelsen som viser hva læreren ser etter når arbeidet ditt vurderes.
Hvis du forstår kriteriene, vet du bedre hva du skal gjøre for å lage et sterkt svar.
Her får du en enkel forklaring med konkrete steg.
Den enkleste forklaringen
Tenk på vurderingskriterier som en sjekkliste for kvalitet. De viser ikke bare hva oppgaven handler om, men hva som gjør svaret godt.
Hvis kriteriet sier at du skal bruke fagbegreper, holder det ikke å skrive generelt. Du må bruke riktige begreper og vise at du forstår dem.
Hvis kriteriet sier at du skal drøfte, må du vise flere sider av saken.
Tre ting du bør gjøre
- Les kriteriene før du starter.
- Oversett dem til konkrete handlinger.
- Sjekk svaret ditt mot kriteriene før levering.
Disse tre stegene gjør kriteriene praktiske.
Da bruker du dem som hjelp, ikke bare som informasjon etterpå.
Huskeregelen L-O-S
Husk L-O-S: Les, oversett, sjekk.
Les kriteriene. Oversett dem til hva du faktisk må gjøre. Sjekk arbeidet før du leverer.
Dette er en enkel metode som fungerer i mange fag.
Hva vurderingskriterier betyr
Vurderingskriterier er beskrivelser av hva læreren eller sensor ser etter når en oppgave, prøve, framføring eller eksamen vurderes. De viser hvilke kvaliteter som skiller ulike nivåer av måloppnåelse.
Kriteriene kan handle om faglig innhold, bruk av begreper, forklaring av sammenhenger, struktur, kildebruk, drøfting, praktiske ferdigheter eller muntlig framføring.
Hvis du forstår vurderingskriteriene, blir det lettere å vite hva du faktisk skal øve på. Da jobber du ikke bare mer, men mer presist.
Hvorfor vurderingskriterier er viktige
Vurderingskriterier gjør vurderingen mer tydelig. De hjelper deg å forstå hva som forventes, og de hjelper læreren å gi mer presis tilbakemelding.
For elever er kriteriene nyttige fordi de viser veien fra et enkelt svar til et bedre svar. De forteller ikke alltid nøyaktig hva du skal skrive, men de viser hvilken kvalitet svaret bør ha.
Når du bruker vurderingskriterier aktivt, kan du planlegge, skrive, øve og forbedre med større presisjon.
Måloppnåelse
Vurderingskriterier er ofte koblet til lav, middels og høy måloppnåelse. Lav måloppnåelse betyr vanligvis at du viser noe faglig forståelse, men svaret kan være enkelt, ufullstendig eller lite presist.
Middels måloppnåelse viser ofte at du forstår sentrale deler av faget og kan bruke noen begreper og eksempler. Høy måloppnåelse viser dypere forståelse, presis begrepsbruk, gode sammenhenger og selvstendig vurdering.
Det er viktig å lese hva hvert nivå faktisk beskriver. Da ser du hva som må forbedres for å gå opp et nivå.
Det er punkter som viser hva læreren ser etter når arbeidet ditt vurderes.
Fordi de viser hva du bør legge vekt på i arbeidet.
At du viser kompetansen på en presis, selvstendig og faglig sterk måte.
Spør læreren om eksempler på hva kriteriene betyr i praksis.
Les hvert kriterium og sjekk om svaret ditt faktisk viser det.