Hva betyr academic vocabulary?
Academic vocabulary betyr ordforrådet du bruker når du skriver og snakker faglig. I engelsk på VGS handler dette ikke om å bruke flest mulig vanskelige ord. Det handler om å velge ord som er presise, formelle nok og tilpasset sjanger, formål og mottaker. Når du skriver en analyse, en drøfting, en article eller en argumentative text, må språket vise at du kan tenke faglig og uttrykke sammenhenger klart.
Academic vocabulary inkluderer ord som argue, claim, suggest, indicate, emphasise, perspective, evidence, relevant, significant, consequence, context, interpretation og evaluate. Det inkluderer også fraser som this suggests that, the evidence indicates, from this perspective, a key issue is og it can be argued that. Slike uttrykk hjelper deg å forklare, analysere og vurdere.
I LK20 er ordforråd en del av kompetansen i engelsk. Elever skal kunne bruke språk i ulike situasjoner, utforske tekster, uttrykke seg presist og arbeide med kilder. Academic vocabulary er derfor et verktøy for dybdelæring. Det gjør at du kan gå fra en enkel mening til et faglig resonnement.
For mer målrettet øving kan du kombinere denne artikkelen med ifingo-ressurser som /ressursbank/artikler/engelsk-skriftlig-eksamen, /ressursbank/artikler/hvordan-skrive-essay-pa-engelsk og /ressursbank/artikler/kildebruk-i-engelsk. Bruk også /ressursbank/artikler/argumentative-text-kort-sammendrag-for-elever hvis du vil se hvordan språkvalg, avsnitt og tekstbinding fungerer sammen i en argumenterende tekst.
Begrep 1: register
Register betyr språknivå. Du velger register etter situasjon og teksttype. En melding til en venn kan ha uformelt språk, mens en eksamenstekst bør ha et mer nøytralt og faglig register. I stedet for a lot of bad things happen, kan du skrive several negative consequences may follow. Det betyr ikke at du alltid skal skrive komplisert. Det betyr at tonen bør passe til oppgaven.