Innledning
Muntlig vurdering i skatt handler om å forklare matematikk med ord, eksempler og begrunnelser. I Matematikk 1P er det ikke nok å kunne utføre en beregning. Du bør også kunne forklare hvorfor metoden passer, hva tallene betyr, og hvordan svaret kan brukes i en praktisk økonomisk situasjon. Denne artikkelen hjelper deg å forberede deg til muntlig vurdering der temaet er skatt.
Når læreren stiller spørsmål muntlig, tester han eller hun ofte tre ting samtidig: begrepsforståelse, metodevalg og matematisk kommunikasjon. Du kan få en liten tekstoppgave, et regneuttrykk, en tabell, et budsjettutdrag eller en situasjon fra hverdagsøkonomi. Målet er at du skal resonere høyt. Derfor bør du øve på å si hva du gjør før du regner, og hva svaret betyr etter at du har regnet.
I LK20 er matematisk resonnering og kommunikasjon sentralt. Det betyr at du bør kunne forklare sammenhenger, stille opp en modell og vurdere om resultatet er rimelig. Muntlig vurdering er en god mulighet til å vise dette, fordi du kan utdype tankegangen din. Se også /ressursbank/artikler/prosentregning, /ressursbank/artikler/vekstfaktor og /ressursbank/artikler/prisindeks for begreper som ofte brukes sammen med dette temaet.
Hva bør du kunne om skatt?
Du bør først kunne forklare begrepet skatt på en enkel og presis måte. Forklaringen bør vise at du forstår både hverdagsbetydningen og den matematiske siden. I 1P kobles skatt ofte til kroner, prosent, tidsperioder og valg mellom alternativer.
Du bør også kunne tolke opplysninger i en tekst. Hvis læreren gir deg en situasjon med flere tall, må du kunne si hvilke tall som er relevante. Det er ofte her sterke elever skiller seg ut. De regner ikke bare raskt; de forklarer hvorfor akkurat disse tallene skal brukes.
Videre bør du kunne bruke prosentregning. Mange oppgaver om skatt inneholder en sats eller en endring i prosent. Da må du kunne gjøre prosent om til desimaltall, finne prosentdelen og tolke resultatet. Du bør også kunne forklare forskjellen mellom å finne en prosentdel og å finne et sluttbeløp etter en endring.
Til slutt bør du kunne vurdere rimelighet. Hvis du får et svar, bør du kunne si om det virker realistisk. Dette kan du gjøre med overslag. For eksempel kan du runde av tallene og sjekke om svaret ligger i riktig størrelsesorden.
Slik strukturerer du et muntlig svar
Start med situasjonen
Begynn med å forklare hva oppgaven handler om. Du kan si: «Her skal jeg finne ...» eller «Denne oppgaven handler om ...». En slik start gjør svaret ryddig og viser at du har forstått spørsmålet.