Diagrammer er et viktig tema i Matematikk 2P for VG2/VG3, særlig fordi det hjelper deg å lese data kritisk og forklare sammenhenger med et presist matematisk språk. I LK20 handler matematikk ikke bare om å regne riktig, men også om å utforske, modellere, argumentere og vurdere om svarene gir mening. Når du arbeider med diagrammer, trener du nettopp dette: å gå fra tall og observasjoner til en begrunnet konklusjon. På ifingo kan du kombinere denne artikkelen med flere ressurser i /ressursbank/artikler/, for eksempel artikler om statistikk, standardavvik, regresjon og funksjoner i praktiske situasjoner.
Hva er diagrammer?
Diagrammer er visuelle framstillinger av data. I stedet for å lese mange tall i en tabell, kan du bruke et diagram til å se mønstre raskere. Diagrammer kan vise fordeling, utvikling over tid, sammenligning mellom grupper eller sammenheng mellom to variabler. I Matematikk 2P er diagrammer sentrale fordi du ofte skal tolke informasjon fra samfunnet: økonomi, helse, klima, skole, arbeid, befolkning og forbruk.
Et godt diagram gjør data lettere å forstå. Et dårlig diagram kan derimot skjule, overdrive eller forvrenge informasjon. Derfor skal du ikke bare kunne lage diagrammer, men også vurdere dem kritisk. Du bør spørre: Hva viser aksene? Hvilken enhet brukes? Starter aksen på null? Er skalaen jevn? Er overskriften tydelig? Passer diagramtypen til dataene?