Lær conditionals eksamen videregående med regler, eksempler, oppgaver, vanlige feil og eksamenstips for Engelsk VGS.
Derfor er conditionals eksamen videregående et viktig tema i Engelsk VGS. Conditionals handler om mer enn grammatikkregler. De hjelper deg å uttrykke årsak, konsekvens, valg, mulighet, hypotese og anger på en presis måte.
I engelsk brukes conditionals i nesten alle typer tekster. Du kan bruke dem i argumenterende tekster når du vil forklare hva som kan skje hvis samfunnet gjør noe. Du kan bruke dem i refleksjonstekster når du vil skrive om valg, drømmer eller konsekvenser. Du kan bruke dem i analyse når du forklarer hvordan en karakter kunne handlet annerledes. Du kan også bruke dem muntlig når du svarer på spørsmål i eksamen, presentasjoner og samtaler.
Problemet for mange elever er at conditionals lett blir mekanisk. De lærer en tabell uten å forstå situasjonen setningen beskriver. Da blander de *will*, *would*, *had* og *have*, eller skriver norske setningsmønstre direkte over på engelsk. Målet med denne artikkelen er derfor å gjøre conditionals praktisk. Du får en tydelig forklaring, mange eksempler, typiske feil, eksamensstrategi og råd om hvordan Ifingo kan hjelpe deg å trene steg for steg.
Hva er conditionals?
Conditionals er setninger som bygger på en betingelse. En betingelse betyr at noe må være sant eller skje før noe annet kan skje. På engelsk starter betingelsen ofte med *if*, men du kan også møte ord som *unless*, *when*, *provided that* og *as long as*. Den klassiske conditional-setningen har to deler: et if-ledd og en hovedsetning.
Eksempel:
- *If you practise regularly, your English will improve.*
Her er *If you practise regularly* betingelsen. Hovedsetningen er *your English will improve*. Setningen sier at forbedring er avhengig av øving. Dette er kjernen i conditionals: de viser sammenhengen mellom en situasjon og en konsekvens.
Hvorfor conditionals skaper problemer
Conditionals kan være vanskelige fordi norsk og engelsk ikke alltid bruker verbtid på samme måte. På norsk kan vi si «Hvis jeg leser mer, kommer jeg til å gjøre det bedre» og «Hvis jeg hadde lest mer, ville jeg gjort det bedre». Engelske setninger krever mer presis kontroll over tid og hjelpeverb. I first conditional bruker du vanligvis present simple i if-leddet og *will* i hovedsetningen. I second conditional bruker du past simple i if-leddet og *would* i hovedsetningen. I third conditional bruker du past perfect i if-leddet og *would have + past participle* i hovedsetningen.
Det høres teknisk ut, men tanken er enkel: verbtiden viser hvor realistisk eller tidsmessig situasjonen er. Handler setningen om fakta? Framtid? En hypotetisk situasjon? Eller noe som ikke skjedde i fortiden? Når du vet dette, blir formen mye lettere.