Kildebruk er et av de områdene i norskfaget som ofte skiller en middels tekst fra en sterk tekst. Elever kan ha gode ideer, presise observasjoner og relevant fagkunnskap, men teksten blir ikke overbevisende før leseren ser hvor kunnskapen kommer fra, hvordan den brukes, og hvorfor den støtter resonnementet. I LK20 handler norsk ikke bare om å skrive korrekt, men om å delta i faglige samtaler, undersøke tekster kritisk og uttrykke seg etter formål, mottaker og situasjon. Derfor er kildebruk både en teknisk ferdighet og en del av den faglige tenkningen bak teksten. Når du mestrer dette, viser du at du kan bygge argumentasjon, tolke kilder, bruke fagbegreper og skape sammenheng mellom egne tanker og kunnskap fra andre. I norskundervisningen brukes ord som kildebruk, kildekritikk, sitatbruk, referat, parafrase og kildeliste ofte i samme sammenheng. Det kan gjøre området uklart. Mange elever vet at de «må ha med kilder», men er usikre på hva som faktisk vurderes. Denne artikkelen forklarer forskjellen mellom kildebruk og nærliggende temaer, slik at du kan skrive mer bevisst i fagartikkel, analyse, drøfting og eksamenssvar.
Hva betyr kildebruk?
Kildebruk betyr at du bruker informasjon, ideer, eksempler eller formuleringer fra andre på en ryddig og faglig måte i din egen tekst. Det handler både om å vise hvor informasjonen kommer fra, og om å bruke informasjonen aktivt i et resonnement. En kilde kan være en lærebok, en fagartikkel, en offentlig nettside, en statistikk, en roman, et dikt, en tale, et bilde, en film eller en annen tekst du undersøker.
God kildebruk er ikke det samme som å samle flest mulig lenker. Det er bedre med få relevante kilder som brukes presist, enn mange kilder som bare nevnes. I norskfaget bør kildene hjelpe deg å svare på oppgaven. Hvis oppgaven ber deg analysere en novelle, kan selve novellen være primærkilden. Hvis du bruker litteraturhistorisk bakgrunn for å forstå novellen, bruker du en sekundærkilde. Begge kan være relevante, men de har ulik funksjon.
Kildebruk og kildekritikk
Kildekritikk handler om å vurdere om en kilde er troverdig, relevant og egnet for formålet. Kildebruk handler om hvordan du faktisk bruker kilden i teksten. Du kan derfor tenke slik: kildekritikk skjer før og under skrivingen, mens kildebruk blir synlig i den ferdige teksten. Begge deler henger tett sammen.