Denne artikkelen gir deg oppgaver med løsningsforslag i diktanalyse. Oppgavene er laget for norsk på VGS og passer for VG1, VG2, VG3, privatister og voksenopplæring. Målet er at du skal øve praktisk på å lese dikt, finne motiv og tema, bruke fagbegrep og skrive presise analyseavsnitt. Du får både korte oppgaver og større skriveoppgaver, slik at du kan trene gradvis.
Bruk gjerne oppgavene sammen med ifingos artikler om [diktanalyse forklart enkelt](/ressursbank/artikler/diktanalyse-forklart-enkelt), [novelleanalyse med eksempel](/ressursbank/artikler/novelleanalyse-eksempel-og-forklaring) og [muntlig eksamen i norsk](/ressursbank/artikler/norsk-muntlig-eksamen). Diktanalyse blir lettere når du trener på konkrete tekstbevis, ikke bare leser teori.
Før du starter: metode
Når du arbeider med dikt, bør du følge en fast metode. Les diktet minst tre ganger. Første gang leser du for helhetsinntrykk. Andre gang markerer du ord, bilder, gjentakelser og brudd. Tredje gang formulerer du en hovedtolkning. Deretter skriver du korte avsnitt der du forklarer hvordan virkemidlene støtter tolkningen.
Husk forskjellen på motiv og tema. Motivet er det konkrete diktet viser. Temaet er den større meningen. Hvis motivet er en vei gjennom skogen, kan temaet være valg, livsreise, ensomhet eller frihet. Det avhenger av resten av teksten.
Oppgave 1: Finn motiv og tema
Les et kort dikt der et lyrisk jeg sitter på en buss om morgenen og ser byen våkne. Diktet nevner dugg på vinduet, fremmede ansikter og en sol som «åpner gaten». Skriv tre setninger: én om motivet, én om mulig tema og én om hva bildet «solen åpner gaten» kan bety.
Løsningsforslag
Motivet er en morgenreise med buss gjennom byen. Et mulig tema er overgang, forventning eller følelsen av å være alene blant mange mennesker. Bildet «solen åpner gaten» kan tolkes som et håpsbilde, fordi solen gjør byen mer levende og får dagen til å begynne. Samtidig kan det også vise at jeget står ved starten av noe nytt.
Et sterkt svar forklarer både det konkrete og det symbolske. Du bør ikke bare skrive at diktet handler om «morgen». Du må vise hva morgenen kan bety i teksten.
Oppgave 2: Analyser et symbol
I et dikt gjentas ordet «nøkkel» tre ganger. Først ligger nøkkelen i en lomme, deretter mistes den i snøen, og til slutt finner jeget den igjen i hånden. Skriv et analyseavsnitt om hva nøkkelen kan symbolisere.