Eksamenstrening · Psykologi VGS Drøfting i psykologi – mal, eksempler og typiske temaer Lær hvordan du drøfter på muntlig eksamen i psykologi. Her får du en tydelig 5-trinns mal, ferdige formuleringer, eksempel på drøfting og åtte vanlige eksamenstemaer. Å drøfte betyr å undersøke en sak fra flere sider, bruke…
Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-07-19
Eksamenstrening · Psykologi VGS
Drøfting i psykologi – mal, eksempler og typiske temaer
Lær hvordan du drøfter på muntlig eksamen i psykologi. Her får du en tydelig 5-trinns mal, ferdige formuleringer, eksempel på drøfting og åtte vanlige eksamenstemaer.
Å drøfte betyr å undersøke en sak fra flere sider, bruke faglige begreper og vurdere argumentene opp mot hverandre før du lander en nyansert konklusjon. I psykologi handler det ofte om å vise at menneskelig atferd sjelden har én enkel forklaring. Biologi, miljø, læring, kultur, personlighet, følelser og situasjon kan virke sammen.
På muntlig eksamen er god drøfting viktig fordi det viser at du ikke bare kan gjengi teori, men også bruke faget til å tenke selvstendig. En sterk elev forklarer ikke bare hva en teori sier, men vurderer hvor godt teorien forklarer et fenomen, hvilke svakheter den har, og hvordan den kan sammenlignes med andre forklaringer.
Dette bør du klare i en god drøfting
- forklare saken med relevante psykologiske begreper
- bruke teori, forskning eller eksempler som støtte
- vise minst to sider av saken
- vurdere styrker og svakheter ved forklaringene
- komme fram til en tydelig, men nyansert konklusjon
Forskjellen på å forklare og å drøfte
Mange elever beskriver eller forklarer når de egentlig blir bedt om å drøfte. Det kan gi et greit svar, men ikke alltid et sterkt svar. Forskjellen ligger i vurderingen.
Å gjøre rede for
Du viser at du kan fagstoffet. Du forklarer begreper, teorier eller forskning på en ryddig måte.
Eksempel: «Sosial læringsteori handler om at vi lærer ved å observere andre.»
Å forklare
Du viser årsaker og sammenhenger. Du forklarer hvorfor noe skjer eller hvordan noe kan forstås.
Eksempel: «Ungdom kan påvirkes av rollemodeller fordi atferd som belønnes, ofte gjentas.» …