Den norske skolen er jevnlig gjenstand for reformer som skal sikre at elevene lærer mer og trives bedre. Fagfornyelsen, som ble innført i 2020, vektlegger dybdelæring fremfor store mengder fagstoff. Lærerne har fått mer frihet til å tilpasse undervisningen til elevenes behov. Digitale ferdigheter er nå integrert som…
Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-10-03
Fagfornyelsen er en av de største reformene i norsk skole på mange år og bygger på Ludvigsen-utvalgets anbefalinger om kompetanser for fremtiden. Reformen legger vekt på tre tverrfaglige temaer: folkehelse og livsmestring, demokrati og medborgerskap, og bærekraftig utvikling.
Den norske skolen er jevnlig gjenstand for reformer som skal sikre at elevene lærer mer og trives bedre. Fagfornyelsen, som ble innført i 2020, vektlegger dybdelæring fremfor store mengder fagstoff. Lærerne har fått mer frihet til å tilpasse undervisningen til elevenes behov. Digitale ferdigheter er nå integrert som en del av alle fag. Resultatene fra nasjonale prøver brukes til å evaluere effekten av reformene.