Komplett guide til muntlig eksamen i R1: 24-timersforberedelse, presentasjon, fagsamtale, tavlebruk, GeoGebra, CAS, Python, sensorspørsmål og vurderingskriterier.
Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-09-11
Et komplett treningsstudio for 24-timersforberedelsen, den frivillige åpningen, tavlebruk, digitale verktøy, fagsamtale, sensorspørsmål og høy måloppnåelse.
120 kompetansegrep 10 treningskamre 12 scenarioverksteder 24 FAQ Spørsmålssimulator Start treningen ↗ Se eksamensrammene ↗ hvorfor? hva hvis? vis kontroller RammerSimulator01020304050607080910VerkstederFAQ Offisielt kontrollert 26. juli 2026R1-elever kan trekkes ut til muntlig eksamen. Den muntlige koden er REA3057, eksamen utarbeides og sensureres lokalt, og muntlig eksamen skal ha forberedelsesdel.
24 timerAlle muntlige eksamener skal ha 24 timers forberedelse. Inntil 30 minutterDette er maksimal tidsramme per kandidat ved muntlig eksamen. Presentasjon er frivilligDu kan bruke en åpning eller presentasjon, men den er ikke obligatorisk. Lokal gjennomføringFylke og skole konkretiserer opplegg, utstyr og praktiske rammer. Viktig: Forberedelsesdelen er ikke et eget vurderingsgrunnlag. Det er kompetansen du viser under eksamen som vurderes. Du kan også få spørsmål fra andre relevante deler av faget enn det direkte forberedte temaet. Udir: REA3057Udir: vurderingsordningUdir: regler for muntlig eksamen Interaktiv treningSøk i alle 120 kompetansegrep, filtrer etter treningskammer og trekk realistiske oppfølgingsspørsmål.
Alle kamre Rammer og 24-timersforberedelse Tema, problemstilling og kompetansekart Åpning og presentasjonsarkitektur Matematisk forklaring og begrepsdybde Resonnering, argumentasjon og bevis Tavle, figurer og visuelle representasjoner GeoGebra, CAS og Python muntlig Fagsamtale og sensorspørsmål Vurderingssynlighet og høy måloppnåelse Nerver, reparasjon og generalprøve 120synlige grep 10treningskamre 30maks minutter Trekk kompetansegrep ↗ Nullstill ↻ 05:00 Start 5-minutters åpning Sensorspørsmål Klar for treningBruk tavle eller forklar høyt uten manus.
Trekk spørsmål ↗ Kammer 01Forstå den lokale eksamensformen, bruk forberedelsestiden strategisk og bygg et opplegg som tåler at samtalen går utenfor temaet.
001 Rammer og 24-timersforberedelseREA3057 er den muntlige elevkoden. Den muntlige eksamenen er lokalt utarbeidet og lokalt sensurert.
Gjør synligGjør dette synlig i eksamensrommet: REA3057 er den muntlige elevkoden. Den muntlige eksamenen er lokalt utarbeidet og lokalt sensurert. Knyt handlingen til et konkret R1-eksempel og forklar både hva du gjør og hvorfor det er relevant.
Si det slik«Jeg bruker denne delen til å vise kompetanse, men jeg er også forberedt på å koble temaet til resten av R1.»
Mulig oppfølgingHvorfor er dette matematisk gyldig?
ReparasjonKontroller lokale instrukser og gjør usikre rammer eksplisitte i planen.
002 Rammer og 24-timersforberedelseFylkeskommune og skole kan konkretisere gjennomføring, hjelpemidler, rom, utstyr og praktisk organisering.
Gjør synligGjør dette synlig i eksamensrommet: Fylkeskommune og skole kan konkretisere gjennomføring, hjelpemidler, rom, utstyr og praktisk organisering. Knyt handlingen til et konkret R1-eksempel og forklar både hva du gjør og hvorfor det er relevant.
Si det slik«Jeg bruker denne delen til å vise kompetanse, men jeg er også forberedt på å koble temaet til resten av R1.»
Mulig oppfølgingHvilke vilkår må være oppfylt?
ReparasjonKontroller lokale instrukser og gjør usikre rammer eksplisitte i planen.
003 Rammer og 24-timersforberedelseLag en kontrollert plan med fagkart, eksempler, tavleøving, spørsmålstrening og søvn.
Gjør synligGjør dette synlig i eksamensrommet: Lag en kontrollert plan med fagkart, eksempler, tavleøving, spørsmålstrening og søvn. Knyt handlingen til et konkret R1-eksempel og forklar både hva du gjør og hvorfor det er relevant.
Si det slik«Jeg bruker denne delen til å vise kompetanse, men jeg er også forberedt på å koble temaet til resten av R1.»
Mulig oppfølgingKan du vise dette på en annen måte?
ReparasjonKontroller lokale instrukser og gjør usikre rammer eksplisitte i planen.
004 Rammer og 24-timersforberedelseEn strukturert åpning kan hjelpe, men du må ikke låse deg til et langt foredrag som stjeler tid fra fagsamtalen.
Gjør synligGjør dette synlig i eksamensrommet: En strukturert åpning kan hjelpe, men du må ikke låse deg til et langt foredrag som stjeler tid fra fagsamtalen. Knyt handlingen til et konkret R1-eksempel og forklar både hva du gjør og hvorfor det er relevant.
Si det slik«Jeg bruker denne delen til å vise kompetanse, men jeg er også forberedt på å koble temaet til resten av R1.»
Mulig oppfølgingHva endres dersom parameteren øker?
ReparasjonKontroller lokale instrukser og gjør usikre rammer eksplisitte i planen.
005 Rammer og 24-timersforberedelseBygg korte moduler som kan utvides eller forkortes, og la samtalen få plass.
Gjør synligGjør dette synlig i eksamensrommet: Bygg korte moduler som kan utvides eller forkortes, og la samtalen få plass. Knyt handlingen til et konkret R1-eksempel og forklar både hva du gjør og hvorfor det er relevant.
Si det slik«Jeg bruker denne delen til å vise kompetanse, men jeg er også forberedt på å koble temaet til resten av R1.»
Mulig oppfølgingGjelder påstanden alltid?
ReparasjonKontroller lokale instrukser og gjør usikre rammer eksplisitte i planen.
006 Rammer og 24-timersforberedelseHa både algebraisk, grafisk, numerisk og kontekstuell inngang der det er relevant.
Gjør synligGjør dette synlig i eksamensrommet: Ha både algebraisk, grafisk, numerisk og kontekstuell inngang der det er relevant. Knyt handlingen til et konkret R1-eksempel og forklar både hva du gjør og hvorfor det er relevant.
Si det slik«Jeg bruker denne delen til å vise kompetanse, men jeg er også forberedt på å koble temaet til resten av R1.»
Mulig oppfølgingHvordan kan resultatet kontrolleres?
ReparasjonKontroller lokale instrukser og gjør usikre rammer eksplisitte i planen.
007 Rammer og 24-timersforberedelseKnytt temaet til kompetansemål og naboområder, slik at du kan vise bredde i faget.
Gjør synligGjør dette synlig i eksamensrommet: Knytt temaet til kompetansemål og naboområder, slik at du kan vise bredde i faget. Knyt handlingen til et konkret R1-eksempel og forklar både hva du gjør og hvorfor det er relevant.
Si det slik«Jeg bruker denne delen til å vise kompetanse, men jeg er også forberedt på å koble temaet til resten av R1.»
Mulig oppfølgingHva forteller grafen som formelen ikke viser direkte?
ReparasjonKontroller lokale instrukser og gjør usikre rammer eksplisitte i planen.
008 Rammer og 24-timersforberedelseNotater og lysbilder er støtte; det er kompetansen du viser i eksamensrommet som vurderes.
Gjør synligGjør dette synlig i eksamensrommet: Notater og lysbilder er støtte; det er kompetansen du viser i eksamensrommet som vurderes. Knyt handlingen til et konkret R1-eksempel og forklar både hva du gjør og hvorfor det er relevant.
Si det slik«Jeg bruker denne delen til å vise kompetanse, men jeg er også forberedt på å koble temaet til resten av R1.»
Mulig oppfølgingKan du gi et moteksempel?
ReparasjonKontroller lokale instrukser og gjør usikre rammer eksplisitte i planen.
009 Rammer og 24-timersforberedelseKontroller hva som finnes lokalt: tavle, dokumentkamera, GeoGebra, CAS, Python og projektor.
Gjør synligGjør dette synlig i eksamensrommet: Kontroller hva som finnes lokalt: tavle, dokumentkamera, GeoGebra, CAS, Python og projektor. Knyt handlingen til et konkret R1-eksempel og forklar både hva du gjør og hvorfor det er relevant.
Si det slik«Jeg bruker denne delen til å vise kompetanse, men jeg er også forberedt på å koble temaet til resten av R1.»
Mulig oppfølgingHvordan henger dette sammen med et annet R1-tema?
ReparasjonKontroller lokale instrukser og gjør usikre rammer eksplisitte i planen.
010 Rammer og 24-timersforberedelseHa papirversjon, skjermbilder eller alternative eksempler dersom teknologi svikter. …