Øv på Matematikk 2P høst 2022 med oppgavekort, modellbesvarelser og forklaringer som viser hvordan du fører et sterkt svar.
Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-09-08
ifingo › Eksamen › Matematikk 2P
Oppgaver med fullstendige modellbesvarelser
Oppgave 1
1
Lesing i ferien: median og gjennomsnitt
📝 OppgaveOppgavekort: Maia leste sidetallene 20, 15, 15, 25, 20, 15, 25, 100, 25, 20. Finn median og gjennomsnitt, og vurder hvilket sentralmål som beskriver best. ✅ Modellbesvarelse
- Fagbegreper: statistikk, median, gjennomsnitt, avvik
- Sorter tallene: 15, 15, 15, 20, 20, 20, 25, 25, 25, 100.
- De to midterste tallene er 20 og 20, så medianen er 20 sider.
- Summen er 280 sider. Gjennomsnittet er 28010=28\tfrac{280}{10} = 2810280=28 sider.
- 100 sider er et tydelig avvik som trekker gjennomsnittet opp.
- Medianen beskriver derfor de vanlige dagene best.
💡 Hvorfor dette er et sterkt svarSvaret viser både regning og statistisk tolkning av et avvikende tall.
Oppgave 2
2
KPI og kjøpekraft
📝 OppgaveOppgavekort: Anna hadde 400 000 kr i lønn i 2015 og 440 000 kr i 2019. KPI gikk fra 100 til 110,8. Finn hvilket år hun hadde størst kjøpekraft. ✅ Modellbesvarelse
- Fagbegreper: konsumprisindeks, kjøpekraft, prosent
- Nominell lønn økte fra 400 000 til 440 000 kr, altså 40 000 kr.
- 40000400000=0,10=1040 \tfrac{000}{400} 000 = 0,10 = 1040400000000=0,10=10 %.
- KPI økte fra 100 til 110,8, altså 10,8 %.
- Prisnivået steg mer enn lønnen.
- Anna hadde derfor størst kjøpekraft i 2015.
💡 Hvorfor dette er et sterkt svarBesvarelsen sammenlikner lønnsvekst og prisvekst på samme prosentgrunnlag.
Oppgave 3
3
Program og rettvinklet trekant
📝 OppgaveOppgavekort: Et program tester sider a, b og c med Pytagoras. Forklar hva programmet kan brukes til, og foreslå utskriftstekst. ✅ Modellbesvarelse
- Fagbegreper: programmering, Pytagoras, if-setning
- Programmet kontrollerer om a2+b2=c2a^{2} + b^{2} = c^{2}a2+b2=c2.
- Dette er Pytagoras-setningen for en rettvinklet trekant.
- Programmet kan derfor brukes til å sjekke om en trekant er rettvinklet.
- Passende tekst: "Trekanten er rettvinklet".
- Dersom testen ikke er sann, bør programmet skrive at trekanten ikke er rettvinklet.
💡 Hvorfor dette er et sterkt svarSvaret oversetter programmering til matematisk betydning og bruker presist fagspråk.
Oppgave 4
4
Grafisk løsning av ulikhet og likning
📝 OppgaveOppgavekort: Bruk grafen til f(x)=x2−5x+4f(x)=x^{2}-5x+4f(x)=x2−5x+4 til å løse x2−5x<−4x^{2}-5x<-4x2−5x<−4 og x2−5x+4=2x−6x^{2}-5x+4=2x-6x2−5x+4=2x−6. ✅ Modellbesvarelse
- Fagbegreper: graf, ulikhet, likning, funksjon
- Ulikheten x2−5x<−4x^{2}-5x<-4x2−5x<−4 kan skrives x2−5x+4<0x^{2}-5x+4<0x2−5x+4<0.
- Grafen til f ligger under x-aksen mellom nullpunktene 1 og 4.
- Løsning på ulikheten er 1 < x < 4.
- For likningen tegnes linjen y=2x−6y=2x-6y=2x−6 sammen med grafen.
- Skjæringspunktene gir x=2x=2x=2 og x=5x=5x=5.
💡 Hvorfor dette er et sterkt svarSvaret viser hvordan grafen brukes som matematisk argument, ikke bare som bilde.
Oppgave 5
5
Kaffepris per hektogram
📝 OppgaveOppgavekort: To grafer viser pris som funksjon av vekt for kaffetype A og B. Finn prisforskjellen per hektogram. ✅ Modellbesvarelse
- Fagbegreper: lineær sammenheng, enhetspris, graf
- Les av et tydelig punkt på graf A, for eksempel 10 hg og 220 kr. Da er prisen 22 kr per hg.
- Les av et tydelig punkt på graf B, for eksempel 10 hg og 80 kr. Da er prisen 8 kr per hg.
- Forskjellen per hektogram er 22−8=1422 - 8 = 1422−8=14 kr.
- Svar: Prisforskjellen er 14 kr per hektogram.
💡 Hvorfor dette er et sterkt svarBesvarelsen viser hvordan stigningstall/pris per enhet leses fra graf.
Oppgave 6
6
Tallinje med ukjent verdi
📝 OppgaveOppgavekort: På tallinjen er -28 og 56 markert, og avstanden er delt inn i 7 like deler a. Finn tallet i ruta etter 2a2a2a fra -28. ✅ Modellbesvarelse
- Fagbegreper: tallinje, negative tall, forhold
- Avstanden fra -28 til 56 er 56−(−28)=8456 - (-28) = 8456−(−28)=84.
- 84 er delt i 7 like deler, så a=847=12a = \tfrac{84}{7} = 12a=784=12.
- 2a=242a = 242a=24.
- Start ved -28 og gå 24 mot høyre: -28+24=−428 + 24 = -428+24=−4.
- Tallet i ruta er -4.
💡 Hvorfor dette er et sterkt svarSvaret viser både tallinjeforståelse og regning med negative tall.
Oppgave 7
7
Prisøkning i prosent
📝 OppgaveOppgavekort: 1,5 % prisøkning tilsvarer 300 kr. Finn hvor mange kroner 4,0 % ville tilsvare. ✅ Modellbesvarelse
- Fagbegreper: prosent, proporsjonalitet, prisøkning
- Hvis 1,5 % tilsvarer 300 kr, er 1 % = 3001,5=200\tfrac{300}{1},5 = 2001300,5=200 kr.
- 4 % tilsvarer 4⋅200=8004\cdot 200 = 8004⋅200=800 kr.
- Svar: Prisøkningen ville vært 800 kr.
💡 Hvorfor dette er et sterkt svarLøsningen bruker proporsjonalitet raskt og kontrollerbart.
Oppgave 8
8
Rektangler med samme areal
📝 OppgaveOppgavekort: Velg diagrammet som viser sammenhengen mellom lengde x og bredde y når alle rektanglene har samme areal. ✅ Modellbesvarelse
- Fagbegreper: omvendt proporsjonalitet, areal, graf
- For hvert rektangel gjelder areal = lengde*bredde = x*y.
- Når arealet er konstant, får vi y=A/xy = A/xy=A/x.
- Dette er en omvendt proporsjonal sammenheng.
- Grafen skal være fallende og krummet, ikke en rett linje.
- Riktig diagram er E.
💡 Hvorfor dette er et sterkt svarSvaret begrunner valget med formel og sammenhengstype.
Oppgave 9
9
Beholdere og vannhøyde
📝 OppgaveOppgavekort: Tre beholdere fylles med vann med samme konstante vannmengde per tid. Koble grafer til beholdere og skisser tredje graf. ✅ Modellbesvarelse
- Fagbegreper: funksjoner, praktisk graf, modellering
- En sylinder med lik bredde hele veien gir lineær økning i vannhøyde.
- En beholder som er smal nederst og bredere øverst gir rask økning først og saktere etterpå.
- Den rette grafen passer til beholder A.
- Den todelte grafen passer til beholder B.
- Beholder C er som B snudd, så grafen får motsatt rekkefølge: langsom økning først, raskere økning etterpå.
💡 Hvorfor dette er et sterkt svarLøsningen viser kvalitativ funksjonsforståelse og kobler form til graf.
Oppgave 10
10
Misvisende linjediagram
📝 OppgaveOppgavekort: Et linjediagram for e-poster per dag i 2013-2021 har ujevne årstall med lik avstand. Forklar feilen, lag bedre diagram og vurder påstand om størst økning. ✅ Modellbesvarelse
- Fagbegreper: diagram, statistikk, kildekritikk
- Diagrammet er misvisende fordi like avstander på x-aksen ikke svarer til like tidsintervaller.
- Et bedre diagram må plassere årstallene proporsjonalt etter faktisk tid, eller bruke alle år på aksen.
- Når aksen rettes, blir veksten lettere å vurdere.
- Påstanden om størst økning fra 2017 til 2018 kan se riktig ut, men manglende data for mellomår gjør konklusjonen usikker.
💡 Hvorfor dette er et sterkt svarSvaret kombinerer diagramkritikk med kildekritisk vurdering av data.
Oppgave 11
11
Formlike trekanter i blomsterbed
📝 OppgaveOppgavekort: Bruk formlikhet i figuren med AB=8 m, CD=20 m og høyde 5 m til å finne samlet areal. ✅ Modellbesvarelse
- Fagbegreper: formlikhet, areal, geometri
- Trekantene ABE og CDE er formlike fordi de har toppvinkler og samsvarende vinkler ved parallelle linjer.
- Arealet av trekant ABE er (8⋅5)/2=20m2(8\cdot 5)/2 = 20 m^{2}(8⋅5)/2=20m2.
- Forholdet mellom grunnlinjene er 208=2,5\tfrac{20}{8} = 2,5820=2,5.
- Høyden i den store trekanten er 5⋅2,5=12,5m5\cdot 2,5 = 12,5 m5⋅2,5=12,5m.
- Arealet av trekant CDE er (20⋅12,5)/2=125m2(20\cdot 12,5)/2 = 125 m^{2}(20⋅12,5)/2=125m2. Totalt areal er 145m2145 m^{2}145m2.
💡 Hvorfor dette er et sterkt svarBesvarelsen bruker både vinkelargument og forholdstall før arealet beregnes.
Oppgave 12
12
Hytter og statistiske mål
📝 OppgaveOppgavekort: Finn gjennomsnitt, median og standardavvik for de 15 kommunene med flest hytter, og vurder hva som skjer med plass 16-30. ✅ Modellbesvarelse
- Fagbegreper: statistikk, standardavvik, median, gjennomsnitt
- Bruk regneark eller statistikkverktøy til å legge inn alle 15 verdiene.
- Gjennomsnittet er ca. 4976 hytter.
- Medianen er 4575 hytter.
- Standardavviket er ca. 1025 hytter når s brukes.
- Plass 16-30 må ha lavere gjennomsnitt, men medianforskjell og standardavvik kan ikke bestemmes uten dataene.
💡 Hvorfor dette er et sterkt svarLøsningen skiller mellom det som kan avgjøres sikkert og det som krever flere data.
Oppgave 13
13
Flypassasjerer og prosentvekst
📝 OppgaveOppgavekort: En artikkel oppgir ca. 15 millioner passasjerer etter en økning på 250 %. Finn omtrent nivået året før. ✅ Modellbesvarelse
- Fagbegreper: prosent, vekstfaktor, omvendt prosentregning
- En økning på 250 % betyr vekstfaktor 1+2,5=3,51 + 2,5 = 3,51+2,5=3,5.
- Ny verdi = gammel verdi * 3,5.
- Gammel verdi = 150000003,515 000 \tfrac{000}{3},5150003000,5.
- Dette er ca. 4 285 714.
- Svar: Omtrent 4,3 millioner personer.
💡 Hvorfor dette er et sterkt svarSvaret bruker korrekt vekstfaktor og runder praktisk.
Oppgave 14
14
72-regelen og dobling av sparebeløp
📝 OppgaveOppgavekort: Undersøk hvor lang tid det tar å doble et sparebeløp med 2 % rente, sammenlikn regneark og graf, og vurder 70-regelen mot 72-regelen. ✅ Modellbesvarelse
- Fagbegreper: rente, eksponentiell vekst, regneark, modellering
- I et regneark kan du starte med 1000 kr og multiplisere med 1,02 for hvert år.
- Beløpet er omtrent doblet etter 35 år og mer enn doblet etter 36 år.
- 72-regelen gir 722=36\tfrac{72}{2} = 36272=36 år, som passer godt.
- Sammenlikn for flere rentesatser: 70-regelen passer ofte bedre ved lave renter, mens 72-regelen kan passe bedre ved høye renter.
- Konklusjonen bør knyttes til hvilke rentesatser som er vanlige i sparing.
💡 Hvorfor dette er et sterkt svarBesvarelsen bruker modell, graf/regneark og vurderer en tommelfingerregel kritisk.
Ofte stilte spørsmål
Klar for eksamen?Øv på flere oppgaver med fasit og modellbesvarelser.
Gå til Matematikk 2PRelaterte sider
Matematikk 2PEksamensoppgaverMatematikk