Slik skriver du labrapport i Biologi 2
En komplett mal for labrapporter i Biologi 2: hva hver del skal inneholde, hvordan du fører resultater og feilkilder, og hva sensor vurderer – etter LK20.
Faglig kvalitetssikret av lærere og toppstudenter · Følger læreplanen (LK20) · Sist oppdatert 2026-08-23
Ofte stilte spørsmål
Hvor lang skal en labrapport være?
Kvalitet foran lengde. Det viktigste er at alle delene er med og at bearbeiding og feilkilde-drøfting er fullstendige.
Skal jeg skrive i «jeg» eller «vi»?
Bruk upersonlig, passiv form i fortid, for eksempel «Løsningen ble oppvarmet …». Det er standard i naturvitenskapelige rapporter.
Hvordan fører jeg resultater?
I tabell med enhet der det er relevant, og skill alltid observasjon fra tolkning.
Hvordan får jeg toppkarakter?
Vis presis føring, riktig bearbeiding, drøft feilkilder med retning, og sammenlign resultatet med teori/forventet verdi.
Slik gjør du det – steg for steg
- Sett opp hensikt og teori: Formuler hva forsøket skal undersøke, og skriv relevant fagstoff.
- Før fremgangsmåte og resultater: Nummererte steg i fortid/passiv, og data/observasjoner i tabell.
- Bearbeid og drøft: Beskriv observasjoner, lag merkede tegninger, og forklar prosessen på molekylnivå.
- Konkluder: Svar på hensikten, koblet til teori og resultater.
Slik vurderer sensor
- Fremgangsmåten er så presis at forsøket kan gjentas.
- Resultater/observasjoner i tabell, med enhet der relevant.
- Riktig bearbeiding (graf, beregning eller tolkning) med enheter.
- Observasjon og tolkning er tydelig atskilt.
- Reell drøfting av feilkilder med retning, og konklusjon koblet til teori.
Vanlige feil å unngå
- Fører data i tekst i stedet for tabell.
- Blander observasjon og tolkning.
- Glemmer enheter og gjeldende siffer.
- Feilkilder som ren liste uten retning.
- Konklusjon uten kobling til hensikt/teori.
Relaterte sider
← Tilbake til ifingo